专题：压磁材料
-
《磁是什么》教案
磁是什么 【教学目标】 1、知识与技能： ⑴知道磁在日常生活、工业生产乃至高科技领域有着重要作用 ⑵知道磁体有吸铁性和指向性 ⑶知道磁极间的相互作用规律，会判断物体是否有
-
磁论文
关于磁的学习心得体会 磁，一个既熟悉又陌生的词语。在我没有学习本课的时候，我一直对它似懂非懂，自认为对＂磁＂有不小的心得体会，但恐怕还说不出个所以然来；时至今日，在老师的讲座下，
-
磁功能复合材料
1．磁功能复合材料简介 磁性产品种类繁多，应用广泛，在军事装备电子化及高新技术产业发展中起着重要作用，磁功能复合材料仅是其中的一个分支。磁功能复合材料一般由粉末材料填充
-
电和磁.说课稿
《电和磁》说课稿 鲁村教学区西黄石小学 张瑞霞 尊敬的领导，老师们: 大家好！ 下面我将从教材、学情、学习目标、学习的重难点以及教学的设计意图等方面来进行说课。 一、教材
-
电和磁教案设计
《电和磁》教学设计 长兴县实验小学 颜峰艺【教学目标】 科学概念：电可以产生磁。 过程与方法：做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验，能够通过分析建立解释。情感、态度
-
《磁是什么》公开课教案
第十六章 第一节磁是什么 连江兴海学校：邱乃英 【设计理念】 构建“人文·物理·社会”三维课堂，在引导学生探究物理知识的同时，渗透以人为本的培养理念。让“研究性学习”走进
-
《简单磁现象》教案
《简单磁现象》教案 教学目标： 知识与技能 1）知道磁体有吸铁（镍、钴）性和指向性。 2）知道磁极及磁极间的相互作用。 3）知道磁化现象。 4）培养学生的实验操作能力，观察、分析能力及概
-
《电和磁》教案
《电和磁》教案 海宁市袁花镇谈桥中心小学 沈千 一、教材分析及设计意图： 教材共两页，分为“让通电导线靠近小磁针”“制作一个电磁铁”和“电磁铁也有南北极吗”三部分。
-
磁现象教案
新师大双语自学本科毕业测讲双语教学 教 案 磁 现 象 司 马 义.艾木热拉 2009.06 磁现象 教学重点： 1、磁性、磁化的概念。 2、磁体间的相互作用规律。 教学难点：磁化现象。
-
磁制冷技术
磁制冷技术的发展专题学习报告 传统压缩制冷技术广泛应用于各行各业，形成了庞大的产业，但它存在两个明显的缺陷：制冷效率低且氟利昂工质的泄漏会破坏大气臭氧层。根据蒙特利尔
-
电和磁教案
电和磁 六年级科学上册能量第一课 大坪小学-陆正龙 一、教学目标: 科学概念：电流可以产生磁性。 过程与方法：做通电直导线使指南针偏转的实验，思考实验的过程，分析现象形
-
绝磁材料[精选5篇]
绝磁材料 有什么材料可以隔绝磁性呢。 将一块磁铁用金属盒子罩起来，即磁屏蔽。 磁屏蔽 磁屏蔽理论和实践 1 引言 在低频（DC到100KHz）磁屏蔽中，设计低成本屏蔽体的最关键因素是
-
新导游磁!
导 游 词（进车问候全陪司机师傅，笑对游客，然后自我介绍或互动）
（激动的心，颤抖的手，拿起话筒我要献丑，谁要不鼓掌，谁就是闲我丑《可加可不加）
游客朋友们大家好！经过几个小时的长途颠簸 -
16.1 磁是什么(教案)
第十六章：从指南针到磁浮列车 第一节：磁是什么 【教学目标】 1、知识与技能： （1）．能说出磁在日常生活，生产乃至高科技领域有着重的应用。 （2）．了解磁体具有吸铁性和指向性，知道磁极间的
-
矿压方案
XX煤矿矿压观测实施方案（初稿） 第一章 总 则 为了健全完善煤矿矿压管理工作，明确管理职责，抓好责任落实，保证矿压监测工作有序进行，加强动态检查，强化现场矿压管理，准确掌握采场矿压
-
压疮护理
压疮的护理 一、压疮的概述 压疮：也称褥疮、压力性溃疡（Pressure ulcer）是由外部压力引起血液和淋巴液流动受阻所致的皮肤及其以下组织的局部缺血性损伤。 压疮至今仍是临床护
-
如何预防压疮
如何预防压疮 目前认为压疮是压力、摩擦力、剪切力三者与机体多种内、外因素共同作用的结果。其中最基本、最重要的原因是压迫造成局部组织缺血、缺氧，致使组织失去正常机能
-
压裂施工
压裂现场施工中高低压刺漏应急预案 一、 事故现象及危害 高压事故是指压裂施工过程中，高压管线、弯头、高压短节、压裂井口等高压部位在施工过程中，由于施工压力高、液体尤
