专题:吟唱古诗词活动方案
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古诗词吟唱技巧
古诗词吟唱技巧 古诗词教学,离不开诵读。只是,如何诵读,却并非所有语文教师都了然于心。为数不少的课堂中,教师只将诵读视为不得不做的一件事,为了完成任务而组织诵读。于是,该诵
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第13课 吟唱古诗词
第13课 吟唱古诗词 教学目标: 1、 能背唱歌曲《咏鹅》,在演唱中感受音乐如何与诗歌相结合,体验 音高与诗词韵律相结合的美感。 2、 通过唱游的形式表现歌曲,加深对歌曲的表现与
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古诗词吟唱教案:《游子吟》
[古诗词吟唱教案:《游子吟》] 课题:《游子吟》 内容:演唱歌曲《游子吟》 教学目标:能学会演唱歌曲《游子吟》;能积极参与音乐实践活动,并从中体验母子情,古诗词吟唱教案:《游子吟
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古诗词诵读吟唱主持词
古诗词诵读吟唱主持词合集 男(甲):寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。 女(甲):奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。
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吟唱古诗词音乐教案(汇编)
吟唱古诗词音乐教案 单位:河南省滑县向阳小学姓名: 张 慧 敏 【课 题】《吟唱古诗词》 【教学内容】 1、歌曲《悯农》 2、器乐曲《静夜思》 【教学理念】 音乐课堂教学应以审
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音乐拓展课《古诗词吟唱》
音乐拓展课《古诗词吟唱》 课题:《在吟唱中探究古诗词意境》 教学目标: 1. 通过对《送元二使安西》等几首古诗词的复习和新授《游子吟》,激发学生学习古诗词的兴趣。在理解的基
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古诗词吟诵吟唱比赛主持词
古诗词吟诵吟唱比赛主持词(精选多篇) 甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们, 合:大家下午好! 甲:诗词,是文学浩空中的一轮明月,它以优雅的清辉渗入人的心灵,提升人的精神境界。 乙:诗词虽然
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古诗词吟诵吟唱比赛主持词
甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们,合:大家下午好!甲:诗词,是文学浩空中的一轮明月,它以优雅的清辉渗入人的心灵,提升人的精神境界。乙:诗词虽然篇幅短小,但内容丰富:有的借景抒情,赞美山川,
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浅谈小学音乐吟唱古诗词教学的
浅谈吟唱古诗词教学 古诗词是中华民族优秀的传统文化,蕴涵着丰富的民族人文情怀和民族文化精神。我校开展吟唱古诗词教学对于抵御社会不良文化的影响,对于弘扬和培育民族精神
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吟唱古诗词实验中期科研工作总结
吟唱古诗词实验中期科研工作总结 ——开展吟唱古诗词实验 促进音乐学科的发展 由xx区教育局教研室丁翠珍同志申报的xx区音乐学科“吟唱古诗词,培养学生高尚的审美情操”音
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《探索小学古诗词吟唱教学法》总结
永川区三教镇玉峰小学校 《探索小学古诗词吟唱教学法》阶段总结 2013年悄然逝去,迎来崭新的2014年。回顾本学年度上半期,我们学校精心筹备了区教委综合督导检查自选项目,开展《
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吟唱古诗词实验中期科研工作总结(推荐阅读)
吟唱古诗词实验中期科研工作总结 ——开展吟唱古诗词实验促进音乐学科的发展 由xx区教育局教研室丁翠珍同志申报的xx区音乐学科“吟唱古诗词,培养学生高尚的审美情操”音乐课
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古诗词诵读活动方案
古诗词诵读活动方案 一、指导思想 为了深刻领会学习《语文课程标准》精神,进一步弘扬中华民族优秀传统文化,推广我校多年来古诗诵读课题研究的成果。大力营造内涵丰富、特色鲜
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经典古诗词诵读活动方案
甘家厂小学2017—2018学年度 经典古诗词诵读活动方案 一、指导思想 中华古诗文历史源远流长,名篇佳作美不胜收,是民族文化的根基和典范,千百年来,万口传诵,哺育了一代又一代人,成
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古诗词朗诵比赛活动方案
“经典古诗文”朗诵比赛活动方案 袁庄靳沟小学 二(2)班 为深入实施素质教育,弘扬民族优秀文化,激发学生学习、积累古诗文的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,接受传统洗礼,
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“经典古诗词”朗诵比赛活动方案[合集]
临朐中学附属初中“经典古诗词”朗诵比赛活动方案 2016-9-8 临朐中学附属初中“经典古诗词”朗诵比赛活动方 为深入实施素质教育,弘扬民族优秀文化,激发学生学习、积累古诗文
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小学生古诗词诵读活动方案
小学生古诗词诵读活动方案 一、指导思想 小学阶段是人生的黄金时期,是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。中华古诗词历史源远流长,名篇佳作篇目繁多,美不胜收。通过开展丰
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古诗词朗诵比赛活动方案
为弘扬中华民族文化,激发学生对祖国语言文字的热爱,进而提升学生的语文素养,我校一至六年级语文备课组特组织一场“古诗朗诵比赛”。一、参赛班级:××小学一——六年级全体学生