专题：银川市名班主任工作室
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兰州市名班主任工作室[小编推荐]
兰州市名班主任工作室
领衔名班主任推荐报告为了充分发挥名班主任的带头示范和引领辐射作用，进一步增强班级管理以及育人工作的高效性和艺术性，切实推进班主任的专业化发展，努 -
广州市名班主任工作室建设设想（精选五篇）
广州市名班主任工作室建设设想 棠下小学符琼 开场白： 各位领导，早上好！我是来自天河区棠下小学的符琼。下面我将从“指导思想、培养目标、培养措施、实施步骤、保障措施”五个
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《淮北市名班主任工作室工作规程》(试行)
《淮北市名班主任工作室工作规程》（试行） 为充分发挥淮北市名班主任工作室在班主任队伍建设上的示范、引领、带动作用，依据《淮北市中小学名班主任工作室建设与管理办法（试行）》，
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南阳市名班主任个人事迹（大全）
南阳市首届名班主任、骨干班主任候选人先进事迹演讲材料 《梦想与承诺》 题记： 希望我们的学生都考上自己的理想大学是我们教师的梦想。 关爱每一个学生，关注每一个学生是我们
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小学班主任工作室
班主任工作室方案 一、指导思想 班级是学校教育工作的基本组织形式，是学校教育、教学的基本单位。抓好创建幸福班级，要从抓班级细节入手，这对于稳定学校正常的教育教学秩序，提
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班主任工作室推荐书目
巴南区中学班主任工作室推荐书目：
重庆市实验中学 易家志
1、《班主任，可以做得这么有滋味》32.00元
作者：郑英（杭州市天杭实验学校）入选中国教育新闻网2012年全国教师暑期阅读推 -
班主任工作室工作总结
班主任工作室工作总结 ★工作总结频道为大家整理的班主任工作室工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。 本着“名班主任工作室成为‘研究的平台、成长
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班主任工作室心得体会范文大全
有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么
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班主任工作室事迹材料
班主任工作室事迹材料 班主任工作室事迹材料1 我叫xx，今年28岁，20xx年7月参加工作，本科学历，中学二级教师。参加工作六年了，始终坚持以教师的道德规范严格要求自己，工作上顾全大局
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班主任工作室发言稿
感谢王老师给我这次机会代表工作室的成员发言，我分享的内容为《做好班主任的“第一次”》。
班主任工作室一项复杂的具有艺术性的工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格 -
班主任工作室总结
班主任工作室总结 导读:总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距
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班主任工作室工作计划
龙都小学班主任工作室2013年秋期工作计划唐萍 一、 指导思想：以《龙都小学班主任工作室工作实施方案》为指导，以 “专业引领、研讨交流、实践探索、共同发展”为宗旨，积极探索
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班主任工作室工作总结
班主任工作室工作总结 篇一：班主任工作室工作总结 上海庙学校班主任工作室工作总结 本着班主任工作室成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨，扩大名
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班主任工作室规章制度
班主任工作室规章制度为了确保工作室各项工作有效开展，工作室成员须遵守下列制度：一、工作室例会制度：各工作室每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作
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班主任工作室职责
义安二中班主任工作室章程
一、班主任工作室成立目的：
（一）：通过学习交流提升班主任工作水平。
（二）：通过班主任工作室的工作引领，激发中青年教师对班主任工作的认可及向往，积极主动 -
班主任工作室小结
本着“名班主任工作室成为‘研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友’”的宗旨，扩大名班主任效应，形成优秀班主任团队，创建学习型组织，开展多层次、多形式、有质量的班
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班主任工作室计划
班主任工作计划 一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上
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班主任工作室章程（大全）
第一章指导思想 在当今素质教育的不断发展，“二期课改”不断深入推进的背景下，对教师的专业化发展提出了更高的要求，尤其是大力提升班主任专业素养，提高班主任队伍的育德能力已
