专题：雅典的民主政治学案
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《雅典城邦的民主政治》教案
古希腊和古罗马的政治制度 第6课 雅典城邦的民主政治 课标要求： 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 教学目标： 知识与能力： 了解雅典民主制
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论雅典民主政治的得与失（推荐5篇）
论雅典民主政治的得与失
摘要：不同的社会制度的民主制度在本质上是不同的，各个国家的民主制度在形式上也各具特色，但各国对民主含义的理解还是有共同之处，即“民主意味着在形式 -
新中国民主政治学案
历史第六单元现代中国的政治建设与祖国统一第20课新中国的民主政治建设［课程标准］概述中华人民共和国成立的史实, 阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度
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第一分册C：雅典民主政治分析总结5则范文
雅典民主政治 在古代希腊人建立的众多城邦中，影响最大而又最具有典型意义的是雅典。
雅典城邦以其政治民主，经济发达和文化繁荣而著称。
产生条件：
自然：雅典城邦境内多山，矿产丰 -
高中历史教学案例一则----------关于雅典民主政治的实质
高中历史教学案例一则----------关于雅典民主政治的实质 古代希腊民主政治铸就了希腊人的民族性格，保证了城邦的独立发展；为后来欧美资产阶级提供思想基础，对人类的民主政治产
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第6课雅典城邦的民主政治教学设计（合集）
第6课 雅典城邦的民主政治教学设计 教材分析 《课程标准》要求“知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政体对人类文明发展的重要意义”。本课第一目“从君主制到民主制”讲述
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第6课_雅典城邦的民主政治_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 知识与能力 古代雅典民主政治的特定含义；古代雅典政治民主化进程中各个阶段的民主内容；能够分析雅典民主政治的特点和雅典民主政治的得失。 过程与方
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雅典民主政治的局限性 教学设计（样例5）
雅典民主政治的局限性 教学设计 田丽娜（带学生）雅典民主政治家伯利克里说：“我们的制度被称作民主政治”，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中．而是在多数人手里。但有学者
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第16课 雅典的奴隶主民主政治 教学设计（五篇材料）
第16课 雅典的奴隶主民主政治 内容标准 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治
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第6课 雅典城邦的民主政治基础知识要点整理（全文5篇）
第6课雅典城邦的民主政治 基础知识要点整理 1. 雅典城邦的政体演变： 1）文明社会之初，实行君主制 2）前8-前7世纪，实行贵族制 3）前594年，梭伦改革，将国家引上民主轨道。 4）前509年，克里
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古代希腊民主政治学案 自己
班级 姓名 第二单元 第5课 古代希腊民主政治 【学习目标】 1、了解希腊自然环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响； 2、认识西方民主政治产生的历史条件； 3、知道雅典民主政治的
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雅典资料（范文）
雅典卫城 雅典是希腊首都，也是希腊最大的城市。雅典位于巴尔干半岛南端，三面环山，一面傍海，西南距爱琴海法利龙湾8公里，属亚热带地中海气候。基菲索斯河和伊利索斯河穿城而过。市
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雅典心得
雅典心得
雅典式教育是我校一直以来秉承的理念，还记得大一报道的时候看到校内关于雅典式教育的横幅是内心的疑惑，不知道那到底是什么，但经过大一一年和大二一学期的学习，我对于 -
雅典花园策划案
雅典花园策划案第一部分：市房地产市场调查分析报告一、同档次高层楼盘调查表二、供需市场分析第二部分：包装策划方案一、雅典花园定位系统二、项目功能赋予三、卖点诉求四、项
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《雅典学堂》读后感
《雅典学堂》读后感文：希妈我收到《雅典学堂》绿卷，绿卷讲述的是雅典三圣贤故事，这三人是师徒的关系，苏格拉底是师爷、柏拉图师父、亚里士多德徒弟。这是一层关系，如果光从学术或
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全国通用2018年高考历史一轮复习考点强化练第6练雅典民主政治
（全国通用）2018年高考历史一轮复习考点强化练 第6练 雅典民主政治 [训练目标] 1.雅典民主政治形成的条件。2.雅典民主政治的基本特点、主要表现。3.雅典民主政治的进步性和局
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第21课 《 民主政治建设的曲折发展》学案
第21课民主政治建设的曲折发展【课标要求】了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。 列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设
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第21课民主政治建设的曲折发展 学案
临清实验高中高一历史新授课导学案编写人：张海霞 审核人：刘金伟 使用日期：2012-12-18 序号21寄语：学而时习之，不亦乐乎第21课民主政治建设的曲折发展导学案一【学习目标】1．掌握“
