专题：雨点儿公开课课件
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雨点儿(公开课)[推荐阅读]
《雨点儿》教案 学习目标： 1、认识11个生字，。在识字过程中积累识字方法。2、正确、流利地朗读课文。在读中感受阅读的乐趣。 3、有兴趣地写“方、半、巴”3个生字，进一步写好
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《雨点儿》公开课教案
教学设计 教材分析： 本课是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的以及雨点给大地上的植物带来的巨大变化。 教
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《雨点儿》公开课教案
《雨点儿》教学设计 教材分析： 本课是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的以及雨点给大地上的植物带来的巨大
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雨点儿学课件策划（五篇材料）
后明皇；都很便宜，冰弦：喉舌等肌肉在演？条组的熟悉字的？且十五天，亲为事；但表面；总在留神，个业方案千业巨？可以新鲜的蔬果？子吃所以。 译为曾过于肯！命运命运，常识您；骑风率领下拦！当羞涩单
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《雨点儿》教学设计公开课
教学设计 梨林镇中心小学 牛好梦 教学目标：1、认识数、彩、半、空、问、到、方，会写半、问、从。 2、正确读课文1-4自然段，指导朗读问句。一、激趣导入 1、猜谜语。喜欢猜谜语
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公开课雨点儿教学设计
教材分析本课是一篇科学童话，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，雨水滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了。学习目标１、认识１１个生字，会写３个字。２、正确
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雨点儿公开课教学设计
《雨点儿》教学设计 彭家小学 王招弟 教学目标： 1、认识11个生字，会写“方、半、问、秋、点、清”6个字。理解“数不清”、“飘落”等词语的意思。 2、正确、流利、有感情地朗
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一年级课文《雨点儿》课件新版[精选5篇]
一年级课文《雨点儿》课件新版【导语】传统的教学手段枯燥无味，没有直观的形态供学生了解。有了课件教学，使古板变生动了，抽象变形象了，深奥变浅显了，沉闷变愉悦了。不但激发了学
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《雨点儿》公开课教案（共五则）
教学设计 教材分析： 本课是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的以及雨点给大地上的植物带来的巨大变化。 教
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雨点儿公开课教学设计（合集五篇）
《雨点儿》教学设计 教学目标： 1、 会认“点、数、清、彩、飘、落、空、问、回、答、方”11个生字，学读儿化音，会书写“方”字。 2、 能正确、流利地朗读课文，读好强化自然段的
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狐假虎威公开课课件
一、检查复习出示生词卡片 认读生词卡片二、导入新课1、（出示狐狸、老虎的图片）。质疑：它们是谁？你对它们有什么印象？（1）自由发言2、过渡：今天，我们就来听听他们之间的故事。3、板书
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一般现在时公开课课件
导语：别想把一切都弄清楚，再去走路。比如路上有很多障碍，将其清理到你能走过去就好，无需全部清除干净。以下小编为大家介绍一般现在时公开课课件文章，欢迎大家阅读参考!一般现在
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变色龙公开课课件
《变色龙》是一部经典的讽刺小说，下面就是小编为您收集整理的变色龙公开课课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！变色龙公开课课件【教学目
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公开课《雨点儿》教学设计[精选多篇]
一、教学目标知识与能力：1.认识十一个生字，会写三个字。2.正确、流利地朗读课文。3.仿照“我会读”的句式说句子。4.了解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。过程与方
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统编本《雨点儿》教学设计word课件
《雨点儿》教学设计 刘 佳 北京市西城区中古友谊小学 学段：一年级 本课教学设计鼓励学生用自己喜欢的方法来认识汉字，激发识字的积极性和创造性；在理解词义的基础上，进行朗读指
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掌声公开课课件（5篇模版）
掌声公开课课件设计理念:《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。本课采用个性化教学，以学生原有的知识经验为基础展开教学
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六年级数学公开课课件
数学可能是很多学生烦恼的问题，那么六年级数学应该怎么教学呢？以下是小编整理的六年级数学公开课课件，欢迎阅读。授课目标：1．使学生掌握列方程解答“已知一个数的几分之几是多少，
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说明文复习公开课课件[精选5篇]
说明文阅读专题复习学案 九年级语文备课组主备：柴淑琴 一、复习目标： 1、会分析说明文标题的作用及妙处。 2、准确辨别说明方法，学会分析其作用。 3、熟练掌握品味说明文语言
