专题：一对好朋友说课
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语训课教案《一对好朋友》
语训课教案《一对好朋友》 活动目标： 1、能理解 《一对好朋友》中物品两两之间的关系，能准确、流利地表达“XX和XX是好朋友。” 2、在配对游戏中，能发现生活中配合使用的两种东
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一对好朋友作文5篇范文
一对好朋友作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的一对好朋友作
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一对好朋友500字作文
一对好朋友500字作文
在一条公路的西侧，有许多树悠闲地站着，其中有一棵小树它很闷，因为没人和它说话。于是，它对着天上喊：“谁愿意和我做朋友？”这话被正在飞行的小鸟听到了，它慢慢 -
风筝和线是一对好朋友
风筝和线是一对好朋友。他们形影不离，有着相同的爱好——飞。
这天，他们又要起飞了。以前都是风筝拉着线的手飞，飞上天之后，再由线领着风筝来回跑动。可这次不行！风筝不知怎么了， -
一对好朋友教学设计（5篇）
《一对好朋友》教学设计 十堰市广东路小学 贾妤 一、教材分析: 《一对好朋友》是一首采用民间音调写成的创作歌曲。歌曲为3/4拍后改成2/4拍,徽调式,一段体结构。歌颂小朋友
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一对好朋友的教学反思
《一对好朋友》的教学反思 音乐的审美感知是通过听觉进行的，因此，“听”应该作为学生音乐教育的一条主线。“音乐是听觉的艺术，听觉是学习音乐的基础。发展学生的听觉应贯穿于
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音乐《一对好朋友》教学反思
一节课下来，学生学会了演唱歌曲，也基本掌握了歌曲中的难点，教师也比以往上相似的基础乐理我系们崴桑惭У每模翁没购芑钤尽Ｎ揖醯米钪匾氖钦饨诳胃菅肀叩幕疃铀亲钍煜?/font>简单
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品德说课《我们的好朋友》
《我们的好朋友》各位领导、评委、老师：
大家好！我说课的内容是北师大版小学二年级下《品德与生活》第二单元《我们的动物朋友》主题三《我们的好朋友》。
一、 说教材
1、教 -
一年级音乐《一对好朋友》教学设计
一年级音乐《一对好朋友》教学设计 横街镇中心小学 屠霁萍 教材分析： 《一对好朋友》是一首采用民间音调写成的创作歌曲。歌曲为3/4拍后改成2/4拍，徽调式，一段体结构。歌颂小朋
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小学作文：一对形影不离的好朋友
一对形影不离的好朋友 我和陈明是一对形影不离的好朋友，我们一起步行上学，一起步行回家，一起做作业，一起玩游戏。 有一天陈明到我家来做作业，我们做完作业就玩起我们手工小组做
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一对喜欢忘事的好朋友的故事
灰鼠奇奇和白猫妙妙都是快乐小学一年级的学生，她们也是一对好朋友。一天，奇奇给妙妙打电话：“喂！是妙妙吗？”妙妙回答说：“是啊，奇奇，有事吗？”“有……有事，什么事呢？我突然想不起来了
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小学音乐《一对好朋友》教学反思
《一对好朋友》教学反思 在歌曲《一对好朋友》这节音乐课中，我尽量根据二年级学生的特点，在导入的时候让学生欣赏了他们熟悉的歌曲《找朋友》从而调动他们的积极性，进而 引入到
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一对好朋友的教学反思（共5则范文）
一对好朋友的教学反思身为一名刚到岗的教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思要怎么写呢？下面是小编精心整理的一对好朋友的教学反思
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一对好朋友的教学反思（五篇范例）
《一对好朋友》的教学反思音乐的审美感知是通过听觉进行的，因此，“听”应该作为学生音乐教育的一条主线。“音乐是听觉的艺术，听觉是学习音乐的基础。发展学生的听觉应贯穿于音
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幼儿园大班音乐优质课教案《一对好朋友》含反思（精选合集）
活动目标：1、掌握歌曲中最后乐句的附点音符与休止符。2、富有表情地演唱歌曲，能用指偶根据演唱内容进行表演。3、体验与同伴友好、真诚的情感。4、体验歌唱活动带来的愉悦。5
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说课
南江县北极乡小学 小学数学教材分析研讨会汇报内容记录 时间：-----2012---6-----5 地点：办公室 主讲人员：罗朝勇 参加人员：中心小学全体教师 汇报内容：如何说课 通过本次南江县小
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说课模版
关于 的说课稿 各位专家领导，早上好！ 今天我将要为大家讲的课题是 首先，我对本节教材进行一些分析 一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地位：《 》是高中数学新教材
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说课
说课稿 一、自我介绍：姓名、单位、课题 二、说课内容 1、说教材：对教材的分析和处理。 1）、教材的地位和作用： ①、所授学科内容在整个知识系统中的地位如何？宏观——微观的
