专题：演电视2课时教学设计
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教案《 演电视》
教案《 演电视》 教学内容与目标： 1．显性内容与目标： 应知：了解电视的发展，简单知道有关电视片的拍摄过程。学习如何把一 教案《 演电视》张辉的博客个复杂的故事概括成连环画。
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美术教案-《演电视》
美术教案－《演电视》 教材分析 江苏省义务教育课程标准试验教科书美术第三册13 《演电视》属于设计应用领域。目的就是让学生用身边容易找到的各种媒材，纸盒、信封、纸片之类，
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桂林山水2课时教学设计
《桂林山水》2课时 三台乡中心学校 赵伟 一、 教学目标： 1、图文结合学习课文第2、3自然段，了解桂林山水的特点，感受桂林山水的美。 2、有感情地朗读优美词句，体会作者热爱祖国
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《出师表》课时教学设计2
《出师表》课时教学设计 教学目的 一、背诵全文，培养学生文言文的阅读能力。 二、领会诸葛亮对蜀汉的忠诚和他作为政治家在治国方面的方针以及作为长辈对下一代的期望与教育
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ieveer教学设计2课时
《ie üe er》教学设计 课型：新授 课时：2课时 一、课程标准： 兴趣是最好的老师。一年级的小学生好动、注意力无法持久，喜欢听故事、做游戏。而传统的拼音教学是十分枯燥的，难以吸
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《赵州桥》课时教学设计2
《赵州桥》课时教学设计 教学目标： 1．学会本课的14个生字。能正确读写“石匠、雄伟、砌成、横跨、创举、冲击、冲毁、坚固、而且、图案、智慧”。 2．有感情地朗读课文。选择自
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《开国大典》课时教学设计2
《开国大典》课时教学设计 一、教学要求 1．通过阅读课文了解开国大典的情况，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。 2．进行“阅读要有一定的速度”的初步训练；学习按事情发展
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《翠鸟》课时教学设计2
《翠鸟》课时教学设计 教学要求： 1、了解翠鸟的外形和活动的特点，进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系，初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而渐渐形成的，教育学生懂得爱鸟、护
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《学弈》课时教学设计2
《学弈》课时教学设计 第一课时 教学目的： 1．学习本课生字，理解词语的意思。 2．练习朗读。熟读课文。 教学过程： 一、激趣导入 1．同学们，我们祖国的文化博大精深，在1919年以前基本是
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aieiui 教学设计(2课时)
aieiui
教学目标：
（一）知识与技能
1．会认读“ai、ei、ui”三个复韵母，渗透发音方法。
2．会认读“ai、ei、ui ”的四声。
3．能正确的拼读韵母是“ai、ei、ui”的音节。
4．通过拼音巩 -
《过秦论》课时教学设计2
《过秦论》课时教学设计 教学目的： 1.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。教育学生不应只着眼于秦之兴衰，而应学习作者把研究历史与指
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《军神》课时教学设计2
《军神》课时教学设计
教学目标：
1、学会本课的13个生字，认识3个生字。能够正确读写下列词语：年龄、土匪、拒绝、麻醉剂、施行、勉强、过奖、诊所、惊疑、从容、镇定、目光柔和 -
散文走进课堂——电视散文教学设计2
北师大燕化附中 马熙玲、韩亚歌 电视散文不同于书面散文，她有着勃勃的生机和活力，将这一新鲜的文学样式引进语文课堂，是新课程资源开发与利用的一种有效途径，使新课改背景下的语
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第5课演电视教案
课题演电视 课时2 时间10、8 教学目标 1、简要了解电视机的发展以及电视节目的编制过程，学习电视机外壳的制作，学会分工合作表演电视节目。 教学重点：学习利用废旧材料设计制
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演 讲 稿2
演 讲 稿
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！我是来自三年一班的王思瑾。
回顾过去的学习，我在老师、同学们的帮助下，学习成绩不断提高。上课认真听老师讲课，仔细做好笔记，积极回答 -
演 讲 稿2（模版）
演 讲 稿
尊敬的各位评委XXX、各位XXX、各位XXX：
大家XXX好！
我是XXXX，今天我要演讲的题目是：“读经典，迎国庆”之《中 国 颂》
祖国是什么？也许这是每一个孩子都曾经问过的，我很小 -
演 讲 稿2
演 讲 与 口 才系别：能源与材料工程系专业：安全一班学号：1116201045姓名：李宁宁 ——亲情
亲情，从我们呱呱坠地的那一刻便时刻伴随着我们，并将一直与我们同在，直到有那么一天，我们都 -
《狼牙山五壮士》课时教学设计2
《狼牙山五壮士》课时教学设计
教学目标：
1．了解课文按事情发展顺序安排材料的方法。
2．学会本课11个生字：理解20个词语的意思：能辨析“掩护”和“保护”、“打击”和“痛击”、
