专题:于德水案
-
于德水案感想
于德水案感想 ——法与情 法与其他 在思修课上具体了解到于德水案,又联想到之前的许霆案,忽然思考到在每个案件中法律如何体现,在相似的案件中什么才是评判的标准,在法律中是否
-
于德水盗案案(共5篇)
刑 事 判 决 书 (2014)惠阳法刑二初字第83号 公诉机关惠州市惠阳区人民检察院。 被告人于德水,男,汉族,初中文化。因本案于2013年12月12日被羁押,同日被刑事拘留,同年12月26日
-
寓德于教材料
寓德于教材料 石门县第六中学 邓海林 一、加强德育,义不容辞教人要教心,育才先育德。 教书与育人必须并重。尤其中小学的教学更是如此,这是由中小学生的年龄段和自身特点所决定
-
水文化于诗歌
水文化于中国诗歌 ——夏智慧 摘 “上善若水”,是老子《道德经》里的一句话,其意是“美好的道德像水一样”,源远流长,生生不息。咀嚼先哲的“四字”真言,别有一番滋味:水,原来具备
-
“寓德于教”[推荐阅读]
“寓德于教”材料 常德市江南实验中学 徐潜 “数学教学无德育可谈”,同行之中也不乏其论。其实不然,数学中的德育思想教学乃是协调师生合作的楔子,如果运用得当,数学教学也能事
-
寓德于教 为人师表
做四有教师,寓德于教 我出生于1980年5月,2000年2月参加工作,近四十年的生命,十余年的学生生活,十八年的教书生涯,一个个数字诠释着我的生命已过半,十八年来的教学生涯没有改变我对
-
教师寓德于1
教师寓德于教,为人师表, 冉启兵 教师寓德于教,为人师表,才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。 热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注
-
于德民教授个人简历
于德民教授,男,59岁(1951.9-17),医学博士,曾留学瑞士,博士研究生导师,国家重点学科天津医科大学内分泌与代谢病学科带头人。现任天津医科大学代谢病医院院长,天津市内分泌研究所所
-
十月份专题小结(厚于德)(范文)
二0一二学年第一学期
四(2)班十月份专题小结
新华七小李光明“以质量求发展,发展才是硬道理” ,学校的德育工作,必须以此为重点。“随风潜入夜,润物细无声”,德育工作,做得就是暖人 -
寓德于教心得体会
正题: 在英语教学中渗透德育教育 —————寓德于教心得体会所在年级:高三教师姓名:史利建 学校德育工作不仅仅是学校思想政治工作人员的任务,也是我们每位教师的责任。作为教
-
德 育 案 例(6篇)
对小学生“告状”心理的分析与对策 ——德育案例分析 14--15学年度 教育机智是一种教学艺术,它是一种面临新的意外的情况时,能够迅速而正确地作出判断,并且随机应变地采取恰当
-
寓德于教,为人师表演讲稿[大全]
寓德于教,为人师表演讲稿演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在生活中,越来越多人会去使用演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编整理的寓德于教,为人
-
德能兼修 “廉”于律己
德能兼修“廉”于律己 实验三小耿淑玲 教师被人们喻为“人类灵魂的工程师”,被大家称为“太阳底下最光辉的职业”。可见,从事教师这一行业是多么的光荣和神圣。正是由于教育行
-
肖形印教学 于生德(5篇可选)
肖形印教学浅谈 于生德 肖形印,又称生肖印、图形印,刻有图案的印章之统称。肖形印的主要表现有人物、动物、植物等物象的图形篆刻。肖形印是篆刻艺术很有特色的组成部分。由于
-
于水伦同志个人事迹材料
于水伦同志个人事迹材料 从教20多年来,于水伦同志一直扎根于农村教育,先后担任过班主任、教导副主任、主任、文登市泽库中学校长、文登市泽库镇第二中学校长、文登市(2008年4月
-
庄子钓于濮水教案
《庄子钓于濮水》 【教学目标】 1、初步了解我国古代道家学派代表人物之一——庄子的主要思想及其文学风格。 2、在诵读文句的基础上,说说概括出庄子“拿神龟打比方”的寓意
-
李亚德假冒注册商标案
公诉机关江苏省南通市人民检察院。被告人李亚德(英文名ELBADAOUIRIADMUSTAPHA),男,1981年出生于黎巴嫩,护照号码1626026,原系南通芭蕾米拉日用化学品有限公司董事,暂住于海门市鹏腾
-
德 育 个 案 总 结
德 育 个 案 总 结马山中学——马礼俊案例介绍
我班覃柳艳,学习成绩中上,智力较好,自尊心强,有时又有自卑感,做事很情绪化,逆反心理十分严重,自我要求不严,做事随意性,经常在宿舍加班