专题：引导学生自主探究
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释放学生潜能引导学生自主探究范文
释放学生潜能引导学生自主探究 摘要：新课程改革标准提出了以学生学习为主体的教学观念，鼓励老师创造性地探索新的教?W途径，改革教学方式和教学手段。我认为政治课教学应该做到
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如何引导学生自主合作探究学习[5篇模版]
自主合作探究学习在体育教学中的应用 自主合作探究学习是当前课堂教学改革的主旋律，是学生有效学习体育的重要方式之一。它不仅能充分调动、发挥学生主体性，而且是一种深层次
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教师如何引导学生进行自主、合作、探究学习呢？
教师如何引导学生进行自主、合作、探究学习呢？
彭荣华
目前课程改革的不断深入，在我们的教学中，教师不仅要给学生传授知识，更重要的是教给学生学习的方法，让学生“学会学习，学会做 -
浅谈如何引导学生自主学习[范文大全]
浅谈如何引导学生自主学习 榆次区逸夫小学 范美英 在“三步导学”模式的民主导学中，我应用最多的是引导学生自主学习，培养学生自主学习的能力。引导和培养学生的自主学习能力
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如何引导学生自主学习
如何引导学生自主学习新课程强调，教学的主体是学生，学生的主动参与是核心，教师应该如何创设良好的学习环境引导学生自主学习呢？一，做学生学习的助手，同伴和参谋 在课堂教学中，教师
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“引导探究,培养学生自主学习的能力”工作报告
“引导探究，培养学生自主学习的能力”工作报告 常州解放路小学 吴明珠 当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已出见端倪，国力竞争日趋激烈，教育在综合国力的形成中处于基础地位，国
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引导学生在生活中自主识字
引导学生在生活中自主识字 《语文课程标准》指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文，用语文的意识，多方面提高学生的语
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如何引导学生进行自主学习
如何引导学生进行自主学习学生自主性学习是获得新知识的重要途径，也是新课程标准提倡“主动参与，乐于探究，交流与合作”的学习方式。因而在教学中教师要有组织、有目地引导学
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如何引导学生自主学习心得体
如何引导学生自主学习心得体会 景阳乡茨沟中心小学 刘玲玲 自主学习通常是指主动，自觉，独立的学习。新课程改革强调培养学生的创新精神和实践能力。这就要求每一位教师，应进行
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如何引导一年级学生自主学习
如何引导一年级学生自主学习
商南县西关小学阮艺
学生是学习的主体，现代教育是一种宏扬学生主体性的教育。现代教育尊重学生的人格，承认学生的个性差异，重视学生的个性发展。 -
引导学生自主学习（精选五篇）
引导学生自主学习，把学习的主动权还给孩子
常言道“教书育人”，“教”只是手段，“教”是为了达到“学”的目的。学生是学习的主人，是课堂教学的主体。要让孩子们真正成为学习的 -
如何引导学生进行自主（精选五篇）
如何引导学生进行自主、合作、探究学习不止是生物教学，任何学科都存在如何引导学生自主学习、合作学习和探究学习的问题。在我们的教学中，教师不仅要给学生传授知识，更重要的
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怎样引导学生自主学习
怎样引导学生自主学习
意义和作用：
在全面推行素质教育的今天，课堂教学现状还存在教师是学生学习的主宰和决策者，学生的学习方式单一、被动，而且不会学习，严重缺乏自觉、自愿和主 -
高中数学教学中用学案引导学生自主学习的探究
《高中数学教学中用学案引导学生自主学习的探究》结题报告 我校 《高中数学教学中用学案引导学生自主学习的探究》的课题，现将研究工作整理汇报如下： 一、课题提出的背景 目前
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自主探究
化学课自主学习教学中学生能力的培养和提高(一)创设问题情境,培养学生质疑能力 教学中,要培养学生的自主学习能力,首先要鼓励学生提问题,指导学生发现问题。要根据学生的年
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引导学生探究新知的艺术
引导学生探究新知的艺术 北京教科院吴正宪 教学艺术要善于唤起学生探究的欲望和热情，点燃起学生探究智慧的火花，开启学生思维智慧的闸门，让学生充满灵气的大脑和充满创造的双手
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在数学课堂上如何引导学生进行有效自主合作探究学习
在数学课堂上如何引导学生进行有效自主合作探究学习 《数学课程标准》十分强调通过数学学习，让学生在提出问题、分析问题、解决问题以及交流和反思等方面获得充分的发展，不断
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信息技术环境下引导学生自主·探究·合作学习教学设计
信息技术环境下引导学生自主·探究·合作学习教学设计 ——《父母的爱》习作教学设计 单位：八门城镇中瞿阝中心小学 作者：刘瑞江信息技术环境下引导学生自主·探究·合作学习
