专题：引导幼儿自主游戏
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如何引导小班幼儿进行自主、有效的游戏活动
如何引导小班幼儿进行自主、有效的游戏活动 教师：凌曦 我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大
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幼儿自主游戏心得体会
幼儿自主游戏心得体会 幼儿自主游戏心得体会1 这周有幸听了陈石静老师的讲座，受益匪浅。她讲到了目前幼儿园游戏的不理想状态等一系列的问题，让我们值得深思。首先提出什么是
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小班幼儿自主游戏案例
篇一：小班幼儿角色游戏案例分析二则 小班幼儿角色游戏案例分析二则 案例一：在一次角色游戏中，我正在“理发店”旁忙着收拾东西。“小姐，你要理发吗？”一个甜甜的声音在背后响
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如何组织幼儿户外的自主游戏
培训主题：如何组织幼儿户外的自主游戏 主讲人：王梅 培训形式：讲座培训时间：2017年3月10日培训地点：一楼会议室一、为幼儿提供充足的游戏时间 有些幼儿从小班读到大班，游戏的水平还
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幼儿自主游戏观察记录表
幼儿自主游戏观察记录表 大一班 黄玉池 今天的晨间自主游戏是在操场上进行，小朋友三五成群各自组成小团队，凌志小朋友，雅芯小朋友，雅馨小朋友围坐在一起，他们找了一个很大的拱桥
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幼儿游戏活动的支持与引导
幼儿游戏活动的支持与引导 各位老师，大家好！ 今天很高兴能在这里和大家一起交流分享。 我们都知道在《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》中都有明确指出，幼儿园教
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引导小班幼儿在游戏、运动中学数学
引导小班幼儿在游戏、运动中学数学 小班幼儿由于其年龄和生理心理特点，尤其喜欢游戏和运动，而数学由于其学科特点，相对而言比较抽象和枯燥，如果将数学知识融入游戏和运动中，让幼
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教师如何组织和引导幼儿参加体育游戏
教师如何组织和引导幼儿参加体育游戏 纲要中指出：“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”，并指出要根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。而体育游戏又是发展幼儿动作，增强
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如何引导中班幼儿乐意参与户外体育游戏
如何引导中班幼儿乐意参与户外体育游戏海门市蓓蕾幼儿园中二班张锦晶 《幼儿园教育指导纲要》中强调，幼儿园的体育游戏应以培养幼儿对体育游戏的兴趣为重要目标。采用幼儿感
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浅谈如何引导学生自主学习[范文大全]
浅谈如何引导学生自主学习 榆次区逸夫小学 范美英 在“三步导学”模式的民主导学中，我应用最多的是引导学生自主学习，培养学生自主学习的能力。引导和培养学生的自主学习能力
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如何引导学生自主学习
如何引导学生自主学习新课程强调，教学的主体是学生，学生的主动参与是核心，教师应该如何创设良好的学习环境引导学生自主学习呢？一，做学生学习的助手，同伴和参谋 在课堂教学中，教师
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幼儿游戏
游戏规则 《我在做什么》：一人做动作，其他人猜他在做什么，谁猜对的多谁为获胜。（共三轮游戏，每轮三组人，每组两人，每轮游戏五题） 《表情秀》：表情十连拍，共三轮游戏，每轮五人。每轮游
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幼儿游戏汇总
游戏名称：跑跑追追 目标：练习在一定范围内四散追逐跑。 准备：宽阔的场地。 玩法：幼儿四散站在场地上。游戏开始，大家边四散跑边说：“跑跑追追，跑跑追追，叫到谁，谁来追。”说完教师任
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幼儿游戏
重庆市第一届“职工网球”邀请赛 一 活动引言 网球运动诞生于1873年，一百多年来，网球以其独特的魅力和不断发展的技术赢得了越来越多的爱好者与观众。如今，它已经风靡世界。世
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幼儿自主生成表演游戏的实践研究
幼儿自主生成表演游戏的实践研究【摘要】为有效提升我县幼儿园“科学保教”理念，切合“去小学化”游戏课程建设的刚性需求，当涂县教育局教研室申报了市级课题《亲子阅读课程资
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《幼儿自主游戏与学习故事》学习心得5篇
《幼儿自主游戏与学习故事》学习心得 2016年10月15日，我参加了在青岛举行的幼儿自主游戏与学习故事的培训，听取了邵乃济老师的《在游戏中研读推进幼儿发展》和曾琴老师的《游
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如何引导支持幼儿教研稿
5月18号教研顾思妤如何引导幼儿做计划？我们大班的幼儿有一定的表征能力，所以大部分幼儿都是可以用符号来表现出自己的计划。还有少部分不知道怎么制定计划或者没有计划的孩子，
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引导幼儿主动性学习
引导幼儿主动性学习
《纲要》明确指出：“幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动活动、主动活动的教育过程。”这就要教师在教育活动中给幼儿提供自
