专题：幼儿发展指南艺术领域
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大三班幼儿艺术领域发展总结
大三班幼儿艺术领域发展总结 我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验，幼画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。 本次评
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指南艺术领域反思[5篇模版]
无锡市爱尔艺术幼儿园《基于幼儿生活视野的经典艺术作品教学实践研究》100个经典艺术作品资源审议无锡市爱尔艺术幼儿园《基于幼儿生活视野的经典艺术作品教学实践研究》100
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幼儿艺术各领域目标
幼儿艺术（音乐）教育总目标 1、初步感受、欣赏环境、生活和音乐作品的美。 2、喜欢参加音乐活动，能感受到活动带来的快乐，培养对艺术的敏感性。 3、培养幼儿的音乐素养，发展艺术表
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2012《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域
《3－6岁儿童学习与发展指南》之艺术领域艺术艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子
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幼儿社会领域发展目标
幼儿社会发展目标
小班：
1、引导幼儿熟悉集体生活环境，认识集体中的同伴与成人，初步了解他们与自己的关系，使幼儿逐步适应集体生活。
2、使幼儿保持愉快的情绪，不好哭，不怕生，愿意 -
艺术领域幼儿发展水平评价指标
小班第一学期艺术领域幼儿发展水平评价指标小班第二学期艺术领域幼儿发展水平评价指标中班第一学期艺术领域幼儿发展水平评价指标中班第二学期艺术领域幼儿发展水平评价指标
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幼儿园艺术领域发展目标
幼儿园艺术领域发展目标 艺术领域 感受美，表现美，创造美。 感受美能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 表现美喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 创造
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解读《3-6岁儿童学习与发展指南》(艺术领域)
解读《3-6岁儿童学习与发展指南》（艺术领域） 《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）是为了指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展而制定的。
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《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域学习心得
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域学习心得 最近我认真学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》，对《指南》中健康、语言、社会、科学、艺术五个领域都进行了细致的研读，并结合
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幼儿发展指南（小编推荐）
学习《3—6岁儿童学习与发展指南》心得体会 2013年10月18日-20日，我县教育局组织全县的学前教育教师学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》。通过认真聆听前辈们的精彩讲授，使我
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学习《指南》中艺术领域的心得体会
学习《指南》中艺术领域的心得体会 《指南》是帮助广大幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，从而全面提高科学保教水平。《指南》中指出：“幼儿艺术领域
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学习《指南》中艺术领域的心得体会
解读《指南》中的艺术领域 本次的网络培训，让我对《指南》有了更深层次的认识，真正体会到《指南》的精神，讲座中生动有趣的案例，丰富的知识理论，让我对自己的工作进行了反思，对自
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《指南》艺术领域的理解与实施——以幼儿美术教育为例（★）
艺术领域共有4个目标，教育建议7个。艺术领域从感受与欣赏、表现与创造两个方面，强调让幼儿学会发现和感受自然界与生活中美的事物，让幼儿欣赏多种艺术形式和作品，萌发对美的感受
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幼儿艺术领域绘画说课稿（写写帮整理）
幼儿艺术领域绘画说课稿 《 花儿笑了》 —-说教材 1、教材分析 绘画《花儿笑了》这一个活动选自《春天》的主题，春天到了，各种各样的花开了，我运用幼儿对花的喜爱，教幼儿用线段
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3-6岁儿童学习与发展指南艺术领域解析（五篇）
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域解析 王会会 学前专硕2013020686 每次看《3-6岁儿童学习与发展指南》都会有新的收获，纲要有太多值得我们思考的内容，它不仅拓宽了我们
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《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域(答案)5篇
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域测试题一、填空。1、艺术是人类( 感受美 )、（ 表现美 ）和（ 创造美 ）的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和（ 情绪态度 ）的独特方式。2、
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《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的目标
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的目标 （一）感受与欣赏 1.喜欢自然界与生活中美的事物 教育建议： （1）和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。 （2）和幼儿
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中班幼儿五大领域发展目标
中班幼儿五大领域发展目标 一、科学:： 1、对周围环境好奇，在成人引导下，愿意发现事物的变化； 2、愿意用多种形式表现事物的特征和差异，愿意与同伴分享交流各自的发现； 3、学习按物
