专题：幼儿教师口语课程设计
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幼儿教师口语
《幼儿教师口语》是五年制高等职业教育幼儿教育专业教学用书，是教育部2004-2007年立项通过的推荐教材。《幼儿教师口语》共三编八章，主要内容有：绪论、普通话概述、普通话语音
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幼儿教师教学口语
幼儿教师教学口语 一、导入语 1、故事导入法2、情境导入法3、问题导入法 4、谜语导入法5、游戏导入法 6、实验法 7、唱儿歌导入法 8、复习导入法9、直接点题导入法 二、
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幼儿教师口语试卷
2013年上学期《幼儿教师口语》期末考试试卷 一、填空（每空2分，共20分） 1.“教师口语”是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科。是在理论指导 下培养学生在教育、教学等到
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幼儿教师口语论文
【1】 浅谈幼儿教师口语特点及技能的培养 作者 ： 潘月芳 作者单位 ： 吉林省通化师范学院分院 期 刊： 新课程（教研版）【2】 学前教育专业教师口语技能培养研究 作者： 邓萌 学科专业
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《幼儿教师口语》考核方案
《幼儿教师口语》期末考核方案 （适用班级：） 一、考核形式：一对一口试，随堂进行 二、考试内容：讲一个幼儿故事（每人至少准备两个以上故事） 备选幼儿故事10个——《龟兔赛跑》、《狼和
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《幼儿教师口语》课程教学初探
文/王燕晶 作者简介：王燕晶（1986-），女，西华大学人文学院助教，研究方向：语言学及应用语言学。 摘要：幼儿教师口语能力的培养在幼儿教师专业化培养中处于非常重要的地位。当前《幼儿
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基于网络环境的幼儿教师培训课程设计
基于网络环境的幼儿教师培训课程设计 南京市幼儿师范学校 孙荣宝 随着现代信息技术的迅猛发展，特别是Internet与校园网的接轨，它在教育教学中的全面应用己成为现实，为探索新的
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幼儿教师口语训练教程学习心得体会
幼儿教师口语学习心得体会 在学习完幼儿教师口语训练教程之后，本人受益匪浅。一开始天真以为口语只是教会孩子们简简单单的普通话，自己发音标准就行，孩子们只需学会说普通话
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幼儿教师口语之导入语（大全五篇）
教学课题：教学口语训练之导入语 幼儿的主要学习方式 ——活动 活动指导用语分为： 导入语、讲解语、提问语、过渡语、应变语、结束语一、 导入语 导入语是活动开始时教师为吸
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幼儿教师口语课程改革（共5篇）
《幼儿教师口语》课程改革计划 《幼儿教师口语》课程是学前专业学生职业技能训练的必修课程，结合自身教学实践，剖析影响课程教学的相关因素，围绕积极发展学前教育的目标，体现任
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课程设计
前言 第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章目录 „„„„„„„„„„„„„„„„1 设计的目的„„„„„„„„„„„„„„„„2 板材的矫正„„„„„„
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2011课程设计[合集]
《面向对象》课程设计2011
1、要求：
（1）分小组完成课程设计，每小组2人，每个小组一个小组长。
（2）每个小组独立完成课程设计。
（3）采纳面向对象方法进行分析、设计、编程，用UML建模语言 -
课程设计
电子商务实习心得
在电子商务实习中，我们建设了百合婚庆用品公司，我们小组成员共同努力，竭尽全力把网站做到最好。
在这次实习中，我完成了计划书中百合婚庆的电子商务市场营销的 -
课程设计初稿
电 子 务 用 风 规 避 浅 析 专业：保险学班级：07级1班指导老师：刘鸿宇 商 信 险电 子 商 务 风 险 规 避 浅 析 摘要 我国电子商务发展已有很大进步，但电子商务在给企业带
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课程设计
课程设计 图书管理系统 姓名：严永林 班级：测控1301班 学号：201304729 #include #include #include #include using namespace std; const int Maxr=100; const int Maxb=
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课程设计
语文教材：是承载与语文教学目标相适应的教学内容和学校语文课程的教学媒体系统。 新闻：是借助传媒对新近发生的有价值的信息所做的及时、客观、准确简洁报道。是期刊广播电视
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课程设计
课程设计 一、大学英语课程设计原则 执行教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）。高职高专教育英语课程的教学目的是“使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有
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课程设计2014
《数据库原理与设计》课程设计指导书数据库课设的伟大之处是：1.要用编程——JAVA/C# 2.要是弄瘫了继续重装系统——操作系统 3.实践是检验真理的唯一标准——马克思主义哲学
