专题：幼儿教师说课技能训练
-
说课技能训练汇报发言稿
实习汇报发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！
很荣幸今天能够代表我们10生本（1）班的同学，在此发言。
首先让我们以热烈的掌声感谢我们的老师，对我们的栽培和教诲。尤其 -
幼儿教师说课
《蔬菜好吃有营养》说课稿
《蔬菜好吃有营养》是我园围绕《新世纪主体探究活动》开展的综合主题教育“蔬菜营养好”主题活动中的一个活动。
一、说教材
1、教材来源：此活动选 -
幼儿教师说课
谈幼儿园的“说课” 一、“说课”的含义和特点 说课通常被定义为：“在一定的场合下，教师依据教育理论、教学大纲、教材内容、学生情况、教学条件等，分析教学任务，陈述教学目标，讲
-
说课技能
说 课 技 巧 “说课”是一种新兴的教研形式，它是指教师在特定的场合，在精心备课的基础上，面对评委、同行或教研人员系统地口头表述自己对某节课（或某单元）的教学设计及其理论依据
-
幼儿教师面试说课技巧
幼儿教师面试说课技巧 在目前的说课面试中，一般给说者20分钟时间的准备，然后在10分钟内进行阐述。在20分钟里，要准备一篇完美的说课稿是不太可能的，有些教师刚刚分析完教材，写好
-
幼儿教师说课材料 认识常用标志[推荐]
《认识常用标志》说课稿 各位老师： 大家好，今天我说课的题目是《认识常用标志》，我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学方法、教学过程和教学评价七大方面来阐
-
幼儿教师如何说课培训稿（5篇）
幼儿教师如何说课培训稿 陈静 一、说课的含义 含义：教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据。 二、说课对教师的要求 教师既要有深厚的文化专业知识，又要有较好的教育教
-
浅谈师范生说课技能培养
题目：浅谈师范生说课技能培养 摘 要：说课源于中国基层教学实践，现已发展为教学论的一个组成部分。本文以师范生说课为落笔点，采用教育调查法、文献综述法、经验总结法等研究方法
-
幼儿教师说课的基本要求（精选五篇）
《幼儿教师说课的基本要求》是一篇幼儿园说课稿技巧，适合幼儿园教师使用，说课要自信。富有激情和个性的说课才能感染听众，但同时也要针对自身注重扬长避短。一、讲课的内涵。讲
-
教师技能培训说课心得
班级：11物本1班姓名：雷小亚学号： 2011433147教师技能培训说课心得
通过这一周的教师技能的培训，我获益匪浅。尤其在“说课”之后，感触良多。使我深刻地意识到了在说课方面还存在 -
教师技能大赛参考材料-说课基本要领[范文大全]
说课基本要领 一、自我介绍：姓名、单位（现从事工作）、课题 二、说课内容： 1、说教材：对教材的分析和处理 a. 上课内容所选教材 b. 本节内容所处地位，与前后知识的内在联系如何？这部
-
幼儿教师技能培训大全
幼儿教师基本技能培训大全 一、幼儿园大型幼儿舞蹈视频 1.五彩童话梦 2.六月雪絮儿飞 3.吹泡泡的鱼 4.嘎洒江边小花腰 5.妞妞与丑丑 6.守山的孩子 7.村娃的舞蹈课 8.梦儿甜
-
2014年幼儿教师说课比赛方案1
2014年南雄市幼儿园教师说课比赛实施方案为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《3—6岁儿童学习与发展指南》有关精神，进一步加强幼儿园教师教学实践研究，优
-
幼儿教师说课的基本要求（五篇范例）
幼儿教师说课的基本要求 一、说课的内涵 说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。说课就是全面阐述和完善教学设计的过程。再简单的讲就是要说清：教什么、怎
-
说课、听课、评课技能指导心得体会
“十二五”中小学教师继续教育 学习《新课程下中小学教师说课、听课、评课技能指导》 心得体会 坪东办坝美小学孔维傕 2015年1月13日—1月17日，我参加了兴义市教育局组织的继
-
中学物理教学中的说课技能[本站推荐]
中学物理教学中的说课技能2010-09-16 10:59:45| 分类： 默认分类 | 标签：无 |字号大 中 小 订阅 一、说课的发展及含义 “说课”作为一个专业术语的出现是20世90年代，然而类
-
说课的技能技巧及评价标准.
说课的技能技巧及评价标准 说课是一种教学研究活动，是提高教师教学能力的一个有效手段。它要求教师以教育理论、教学目标、教材为依据， 针对某一课题的自身特点，结合教育对象
-
评课技能的培养与训练
评课技能的培养与训练 【胡言乱语】：评课，不是一项适宜全体教师的技能！会看课，本身就是已经具备了针对某项标准而形成的对课的分析与观察能力。至于评课的标准，难道跟看课的标准
