专题：幼儿文学复习题
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幼儿文学
幼儿文学 情节与角色性格的关系 ——情节与角色不可分割，角色性格越是决定情 节，故事越生动。如《幻想家》211《魔语》情节的表现方式 ⒈概要介绍+事件描述 小狐狸的枪和炮》
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幼儿文学
安徒生童话《丑小鸭》赏析
摘要：安徒生是世界上最伟大的童话作家,《海的女儿》、《皇帝的新装》、《豌豆上的公主》、这些脍炙人口的名作哺育着一代又一代少年儿童健康成长。 -
幼儿文学
第六章幼儿童话 第一节童话概述 一、童话的概念及其历史发展 童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，它最切近儿童的心理，是儿童文学特有的体裁。 在我国古代，没有“童话”的名
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幼儿文学
练习： 1.儿歌和幼儿诗都是幼儿诗歌，它们的风格有什么明显区别？从文学体裁演变的历史发展角度看，其原因是什么？从接受者的年龄阶段看，其原因是什么？ 2.儿歌为什么主要是继承民歌的传
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幼儿文学
幼儿文学 第一章 幼儿与文学 主要内容： 一、什么是幼儿文学 定义：幼儿文学是以3～6岁的幼儿为读者对象，为促进他们的健康成长而创作或改编的，能为他们接受和欣赏的启蒙文学。 二
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文学概论复习题
第九章 文学作品的类型和体裁 1．现实型文学：是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态，基本特征是再现性和逼真性。 2．理想型文学：是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想
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文学常识复习题
小学文学常识复习1、以下说法错误的一项是（B） A．武松出自《水浒传》 B．《丑小鸭》是格林的童话作品。 C．《穷人》中的女主人公是桑娜。 D.《匆匆》的体裁是散文。 2、下面不是七
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幼儿文学教学计划
幼儿文学教学计划教学目标：认知目标掌握幼儿文学的概念、特点、功能等基本理论。明确幼儿文学的特点及创作要求，明白幼儿文学的审美、认知、娱乐和教育作用。基本掌握儿童诗歌
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幼儿文学（5篇可选）
一般我们将岁儿童称作幼儿期。0-6岁 题目2 一般来说，岁的儿童接近成年人的思维。7岁 题目3 幼儿文学是含有多种文学形式,为儿童观察世界服务的,它传送一种的信息,反映幼儿时
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幼儿文学教学
《幼儿文学》课程改革方案 《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出了“四个加强”，其中之一是“加强课程建设与改革”，提出应改革教学方法和手段，融“教学
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幼儿文学教学大纲
幼儿文学教学大纲 课程名称：《幼儿文学》课程教学大纲 适用专业：学前教育 课时数：64 编写单位：五年高职学院 一、课程的性质和任务 《幼儿文学》是我校学前教育专业开设的一门专
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幼儿文学试题
幼儿文学试题 一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分) 1．幼儿文学的认识功能是指 （ ） A．引导幼儿从自然人向社会人的转化 B．增长幼儿的知识，培养幼儿求知兴趣 C．培养幼儿的
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秦汉文学复习题5篇范文
秦汉文学复习题 一、名词解释 吕览、楚声短歌、骚体赋、散体大赋、问答体、“七”体、汉赋四大家、劝百讽一、《淮南子》、纪传体、《史记》的互见法、乐府、歌诗、《乐府诗
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汉语文学复习题（推荐五篇）
汉语文学 1．下列作家不属于金代的是（ ）。 A.蔡松年 B.党怀英 C.吴激 D.刘因 答案:D 2．《窦娥冤》的作者是（ ） A.马致远 B.关汉卿 C. 白朴 D.王实甫 答案:B 3．（ ）评价自己的散文说：“吾
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《中国现当代文学》复习题
10—11学年第二学期
新闻学专业10 级《中国现当代文学》复习题注：选择题和填空题为测试样题，结合讲授情况系统复习；简答论述部分需要结合作品展开。一、选择题：（共20分）
1、下列哪 -
中考文学常识复习题
中考文学常识复习题1．散文按表达方式分叙事散文和抒情散文，散文最重要的特点是形散神不散。
2．说明文按说明对象的不同分事物说明文、事理说明文两种。说明顺序有三种即时间顺 -
古诗词和文学常识复习题
小学古诗词、文学常识复习一、选择题。 1、“少壮不努力，老大徒”出自《汉乐府·长歌行》。A、悲伤B、 伤悲 C、 忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是
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幼儿文学卷一
高等教育自学考试 幼儿文学试题 课程代码：00386 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的
