专题：幼儿园大班小课题
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大班小课题
《大班幼儿注意力提高的培养》课题方案 一、研究背景与任务 也许我们现在都面临着这样困扰，孩子的注意力不能集中，导致孩子学习跟不上，不少家长朋友们也向我反馈过这一问题，幼儿
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幼儿园小课题开题报告
幼儿园小课题开题报告 幼儿园小课题开题报告1 研究目的意义研究者们发现，3 8岁是人的阅读能力发展的关键期。如果在这个时期，能够培养幼儿对阅读产生浓厚的兴趣，养成良好的阅读
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走近小课题-幼儿园版
走近“小课题研究” 一、“小课题”的产生背景 学前教育科研工作具有自身鲜明的特点，必须结合教育教学工作的现状和实际，突出课题研究的针对性、实效性。为了真正尊重教师的优
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幼儿园小课题开题报告
幼儿园小课题开题报告 幼儿园小课题开题报告1 研究目的意义研究者们发现，38岁是人的阅读能力发展的关键期。如果在这个时期，能够培养幼儿对阅读产生浓厚的兴趣，养成良好的阅读
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幼儿园小班组课题计划
小班组课题计划 -----《挖掘乡土资源推进幼儿园美术特色建构》 幼儿园的环境是一项重要的教育资源，良好的校园文化能极大地提高孩子学习的积极性与主动性。恒济镇中心幼儿园
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幼儿园小课题研究参考题目
1．矫正幼儿任性行为的实践与研究 2．家园合作培养小班幼儿分享行为的研究 3．大班留守儿童口语交际障碍的成因及对策 4．农村留守幼儿卫生习惯的问题与对策 5．故事对大班幼儿行为习
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大班课题小结
奇妙宇宙 我的“航天梦” ————项目学习活动之《厉害了，宇航员》实施阶段小结 无锡市惠山区实验幼儿园 大十班 陈丹 汪婷 在进行本次项目活动之前我们与孩子们通过多种
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小课题参考课题
山王庄中心小学小课题选题参考目录 参考课题：
1、提高学生习作能力的研究
2、班干部的培养
3、提高学生规范书写能力的实践性研究
4、课堂激励性评价方法研究
5、提高“天天 -
小课题
小学二年级语文识字教学研究 一、 课题研究的背景和意义 识字教学是小学语文教学的重要组成部分，识字是阅读和写作的基础，培养读写能力，识字是前提。新的课程标准明确提出，小学
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小课题
小学音乐课堂的实效性的研究》课题研究计划一、课题提出的背景实效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，它的提出源于“教学是艺术还是科学”之争。之后，关于教学
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小课题
培养后进生转化的策略与方法研究 实施方案 一、课题的提出和意义 在实施九年义务教育的过程中，“后进生”的转化工作已成为学校教育的一个极为重要的而且是迫切需要解决的问
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小课题
开题报告 课题研究——我的家风与家规 一.研究名称：家风与家规 二.研究背景：马年第一天，中央新闻推出了街头采访第一问：你的家风家归是什么？面对记者的采访，老人孩子们纷纷回答：“
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幼儿园大班教案《小米粒》（合集）
大班教案《小米粒》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在反复听赏的基础上，感受歌曲活泼、欢快的情绪，通过观察、感受体验，区分音的强弱、轻重，创编鼓声的不同节奏型，体验鼓
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幼儿园大班小实验沉浮
科学活动：小实验“浮和沉” 活动游戏：“聪明的浮浮与沉沉” 活动班级：大班 指导教师：唐家业 执教教师：叶新星 活动目标： 1、通过参与物体沉浮的小实验，培养幼儿探索事物的兴趣和能
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幼儿园大班数学教案《小超市》
幼儿园大班数学教案《小超市》 幼儿园大班数学教案《小超市》1 设计意图：在数学活动《按群测数》中，小朋友学习先看多的一部分，然后再接着往下数少的一部分的方法来数实物卡片
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幼儿园课题
幼儿园课题《幼儿文学作品鉴赏与表演游戏的开展研究》 根据我园“十二五”规划中发展幼儿艺术特色为办园方向的目标，并结合区教育局以创造游戏为重点的教学安排，本学期我园
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小课题参考题目(包含小学幼儿园)5则范文
小课题参考目录 学前教育（40项） 1．矫正幼儿任性行为的实践与研究 2．家园合作培养小班幼儿分享行为的研究 3．大班留守儿童口语交际障碍的成因及对策 4．农村留守幼儿卫生习惯的问题
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第一学期幼儿园小课题活动总结
2011—2012学年度第一学期幼儿园小课题活动总结时间就在紧张而又忙碌的一分一秒中过去了，回想起这一学期的小课题活动，给我留下了深刻的印象。本学期我承担了中班幼儿社会行为
