专题：幼儿园国画实践研究
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儿童国画教学的实践与研究（5篇）
儿童国画教学的实践与研究 课 题 方 案 一、 问题的提出（一）、研究背景： 国画作为中国的传统艺术，渊远千年，在世界美术领域中自成体系，国画的特殊风格，也吸引着孩子的兴趣，用惯了蜡
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国画综合实践校本教材
笔方法与写字姿势 【活动目标】 1、 培养正确的执笔姿势，“五指执笔法”。 2、 对坐姿的培养、学习悬腕的书写方法。 3、培养良好的书写习惯，打下扎实的基础。 【活动人员】七
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国画（范文）
填空： 1.生叶处：丁香头；相合处：鹊爪；直杖处：钗股；从外画入：叠；丛里画入：迸跳 2.中国画全称“中国传统绘画” ，古时称“丹青”，简称“国画”，它是一种蕴含着中国传统文化底蕴并且有着鲜明
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农村幼儿园国画教学探索
中国画有着悠久的历史,是我国的传统艺术。中国画风格独特,需要很深的艺术功底,有着很高的艺术成就,深受国内外人们的喜爱。中国画在世界艺术领域里自成体系。为此我们更应该
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幼儿园对家庭教育指导实践研究
幼儿园对家庭教育指导实践研究
马晓红、早期教育学院、2011级、学前教育[内容摘要]研究发现，目前幼儿家庭教育仍然存在诸多问题，如家长教育观念陈旧、教育知识缺乏、教育能力 -
幼儿园课程理论与实践研究
幼儿园课程理论与实践研究
对于幼儿园课程的研究，我国起步较晚，而且走过不少的曲折路程。本世纪二三十年代，老一辈学前教育的先驱，如陈鹤琴、张雪门、张宗麟等人，对当时那些严重 -
幼儿园教育生活化的实践研究
幼儿园礼仪教育生活化的实践研究 长春市政府机关第一幼儿园 高艳 一、研究的背景 幼儿是祖国的花朵，是民族的未来，是家长的希望，是社会未来人口的组成部分，幼儿素质的提高与发展
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外国画与中国画的对比研究
崇尚中国绘画 ——中国绘画与西方绘画比较研究 一.中西绘画史概况 1. 中国绘画简介： 中国画：简称“国画”，在本世界美术领域内自称都是独特体系。它用毛笔, 墨和中国画颜料,在
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浅谈幼儿园开展国画教学的策略
浅谈幼儿园开展国画教学的策略 浅谈幼儿园开展国画教学的策略 正文： 文章提要：幼儿园开展国画教学，对传承传统文化和发展幼儿的审美情趣有积极的意义，在幼儿园开展国画教学应
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国画教案
国画《枇杷》教案 国画教学：枇杷图 活动目标：尝试运用已有经验大胆表现树枝上的枇杷。活动准备：1、学生有画枇杷和小鸡的经验。2、课件；范例。 3、宣纸、毛笔、颜料、墨汁等幼
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国画教学计划
国画教学计划 教学目的： 1、明确国画的特点，表现范围及历史源流。 2、提高学员的审美能力和欣赏水平。 3、通过学习，学员基本掌握国画的表现技法，能成功地临摹出好的范画及具备
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国画教案
第三单元 笔墨丹青 第二课借物寓意 一、教学目标1、知识与技能：理解中国花鸟画“借物寓意”的造型理念，学会用中国画写意的方法表现生活中花卉蔬果的情趣，在体验写意画的笔墨情
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国画教案
《蔬菜》（中国画） 教学目的： 一．参照范画，临摹其笔墨技法，画一幅以蔬菜为题的中国画；二．使学生认识画、诗、书，即是中国画独特的形式； 教学重点、难点： 一．运笔、用水、用墨的方法； 二．画
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国画教学大纲
水墨画（ 课时） 一：果蔬类画法（丝瓜、葫芦、柿子、山楂）叶的浓淡层次变化（狐狸食果）。 二：小鸡的画法 （彩墨画小鸡，正八倒八画法） 小家雀、燕子、扇面作品（小泼墨画草地） 三：兰花的画法（中锋
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国画有感
国画有感 轻化0801 陈和英 记得第一次开始画水墨画，是美术课时老师要求绘画的一幅花鸟图。简单的几笔浓墨画出树枝，再抽象的运用水和墨的比例调配出浓厚浅淡，最后只是几笔就勾
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国画精品教案（精选合集）
第一课 国画工具材料与笔墨介绍 一、教学目的： 1培养对民族绘画的感情。 2认识干湿浓淡墨色。认识中国画的特点。 二、重点难点： 1，认识中国画特点。2， 墨分五色 的认识。 三、
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国画教学计划
国画教学计划模板范文推荐1 本学期我校一年级采用浙版新教材。为更好的完成本学期的教学任务特制定教学计划如下：一、学生现状分析：一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，有的习
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国画教学计划
国画教学计划 一、 教材分析： 国画是中华民族创造的传统绘画，凝注着我们民族几千年来的审美精神，它历史悠久，技法丰富，以其独特鲜明的艺术风格，屹立于世界美术之林。国画教学是训
