专题：幼儿园教师教育机智
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教师教育机智
《教学机智—教育智慧的意蕴》 加拿大马克斯·范梅南教授所撰写 专 题 讲 座 讲稿人：XXX 2015年10月28日 教师教育机智 一、教育机智（一）教育机智的涵义 教育机智是教师在教育
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教师需要教育机智
教师需要教育机智
教育学生需要教育机智。教育机智就是教师在课堂上对突发情况迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教育机智是 -
教师的教育机智
教师的教育机智
这次班主任学习转眼已近一个月了，对模块的学习也已接近第三个模块的尾声。通过学习，我感受颇深，特别是其间一个个充满教师教育智慧的案例。佩服、感叹之余，我不 -
发挥教育机智（精选合集）
发挥教育机智，应对意外事件
常州市觅渡桥小学：周云
班上位学生叫杨楼浩,从接班以来我一直认为她是个非常聪明的孩子,但她的自控能力较差,课上喜欢和同学说话,影响课堂纪律.有 -
《教育机智》——读后感大全
《教育机智》——读后感 海盐县博才实验学校 沈伟 俄国乌申斯基说：“不论教育者是怎样地研究教育理论，如果他没有教育机智，他不可能成为一个优秀的教育实践者„„” 《教育机
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教育机智案例
教育机智案例 就职演讲 这是一位新任教差班的班主任的第一次任职演讲。 各位同学，我一到这里，就收到了你们送来的各种“礼品”，而现在还在源源不断地送来（惊讶、疑惑）。这“礼品
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教师实习心得体会：培养教师的教育机智范文合集
俄国教育家乌申斯基曾说，不论教育者怎样研究教育学理论，如果他没有教育机智，就不可能成为一个优秀的教育实践者。什么是教育机智？教育机智就是教师在特定的教育情境中，依据学生的
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教师的教育机智需要培养（大全5篇）
教师的教育机智需要培养教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊的定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，教师能够根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确
地作出 -
教师教育机智与教学反思探析
专题讲座 ——教师教育机智与教学反思探析 主讲人 张春文 一、教育机智 （一）教育机智的涵义 教育机智是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力，是指教师对学生各种表现
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教师教育机智与教学反思探析
教师教育机智与教学反思探析 一、教育机智 （一）教育机智的涵义 教育机智是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力，是指教师对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能
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教育机智案例四则
教育机智案例四则 案例一： 有一次，李老师组织班集体外出活动，在马路上他们看到一个个儿高的男孩按住一个瘦弱的男孩拼命乱打，被打的那个又哭又叫。老师正要上去劝阻，突然从班级
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浅谈班主任的教育机智
浅谈班主任的教育机
___________失而复得的百元钞
蔡道容
今天刚迈进教室，看见同学们议论纷纷，我疑惑着：发生什么事呢？一了解，知道黄卓越带来交服装费的钱掉了一百元，大家都在猜测 -
第四届幼儿园教师教学技能大赛机智问答题
第四届幼儿园教师教学技能大赛机智问答题 1、A．“让幼儿走得更快，还是走得更远？”是值得我们深思的问题，请结合您的工作实际谈谈对此的看法。（五峰县机关幼儿园 张翠兰） B．晨晨受
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《教学机智教育智慧的意蕴》教师读后感
读《教学机智——教育智慧的意蕴》，我的心灵受到了强烈震撼，原本枯燥乏味的教育学在作者笔下竟诠释得如此生动形象、如此具体。读完此书，我深深地认识到智慧并非“遥不可及”。
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如何巧妙的运用教育机智
如何巧妙的运用教学机智
机智就是“打动“他人；机智是不可以事先计划的；机智受风解的支配同时又依赖情感；机智支配着实践。所以说教育机智是教师在长期的教学工作中不断总结、 -
课堂教学中教师的机智
目录 摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 第一章 绪论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
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论教师的教学机智
浅论教师的教学机智 兴苑小学 王小红 一、教学机智的涵义 俄国教育家乌申斯基说：“不论教育者怎样地研究理论，如果他没有教育机智，他就不可能成为一个优秀的教育实践者。”那
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教师教育机智与教学反思探析（写写帮推荐）
教师教育机智与教学反思探析 一、教育机智 （一）教育机智的涵义教育机智是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力，是指教师对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能
