专题：幼儿园教师做研究分析
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教师怎样做课题研究
《教师怎样做课题研究》读书心得群惠小学蔡雅玲我是一位参加工作已9年的青年教师，2008年被评为小学高级教师，但是对于怎样搞课题研究我心里一直没有底。可偏偏在此时，学校又安
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加强行动研究,做研究型教师
加强行动研究，做研究型教师 利用寒假学习了《做有思想的行动者——研究型教师成长的案例研究》这本书后感受很大，受益匪浅，这本书集中呈现了名师于漪、李吉林、刘京海等如何走
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教师怎样做叙事研究叙事研究
教师怎样做叙事研究 一、叙事研究的内涵 叙事就是陈述人、动物、宇宙空间各种生命事物身上已发生或正在发生的事情。所谓教育叙事，即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教
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教一线教师做课题研究
教一线教师做课题研究 王五学校 王俊华 在中小学一线教师中，无论是出于何种动机，不少人都有过做立项课题的“冲动”，但总因“不会做”而不了了之，实在令人惋惜。这里，笔者愿教
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教师怎样做教育叙事研究[范文大全]
教师怎样做教育叙事研究
在线学习了刘良华教授的《教师怎样做教育叙事研究》讲座，顿有醍醐灌顶，茅塞顿开之感。
教育研究是教师成长的一种重要方式和必经之路，教育研究的成果又 -
幼儿园教师教学语言分析及改善策略的研究
幼儿教师的教学语言分析及改善策略的研究 一、课题的现实背景及意义 教师教学语言是教学活动构成的关键要素之一。没有教师的教学语言,就没有教学活动；没有使用有效的教学语
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幼儿园教师党性分析
*年6月,那年我27岁,那是个不容忘怀的年份,在*幼儿园,我光荣地被党组织接纳为中共预备党员。作为预备党员,我的政治热情很高,积极参加党组织的各项活动,在活动中强化《党章》
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幼儿园教师个案分析
xx 2017—2018学年第一学期个案分析 教 师：xxx 班 级：xx班 时 间:2018年1月20日 一、情况介绍： 在班上有个叫xx的孩子，他在大多数时候是一个有礼貌、并且能够耐心听话的孩子，
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教师如何学会做好学情分析
教师如何学会做好学情分析每个老师在学习新知识前，针对本节知识或者是本单元大的知识的教学内容，确定学生需要掌握哪些内容、哪些知识，也要分析学生需要具备哪些生活的经验。然
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幼儿园环境设计研究分析论文（五篇材料）
摘要：幼儿园环境是幼儿时期重要的生活和生长环境，它对儿童的未来发展起到至关重要的作用，因此在现代幼儿园的空间环境设计中，我们必须充分考虑空间环境对幼儿的发展，创造一个安全
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怎样做研究
怎样做研究
几年前，我写了一套胶片，题目是《怎样做研究》，多次在实验室内部给学生们做报告，也曾对外讲过一次，听众反应良好。也有网友读过这套胶片，给我来 信称有所收获。然而，胶 -
怎样做比较研究
怎样做比较研究比较研究是一种针对个案研究而言的研究方式。当个案研究无法显示出研究者的立场和意图时，研究者往往采用比较研究的方式来给自己的研究对象提供一个“视角”。
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读《教师怎样做校本研究 》心得体会
读《教师怎样做校本研究 》心得体会沿滩中学 毛声祥校本教研作为推进课程改革的首选策略，其重要性正随着课改的深入日显突出。因此，如何立足学校实际，扎实而有效地开展校本教研
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中国教育科研网教师怎样做课题研究[定稿]
研究报告的步骤和内容：（一）题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 （二）署名 1、署名的方式 集体署名 个人署名 2、署名
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读《教师怎样做校本研究》有感
教师读书笔记 沂水二中（北校区） 高三英语组 陈建英 新课堂是新时代下对教育的要求，作为新时代下的教师应该努力学以适应新时代的要求。新的课标、新的教学理念，应该在课堂教学这
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学习《教师怎样做课题研究》心得体会
学习《教师怎样做课题研究》心得体会 首先，做课题研究是时代发展的需要。时代发展很快，教育改革的步伐也很快。在信息化的社会里，要立足就必须有不断学习的意识和能力；要有勇于
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《教师怎样做课题研究》的学习体会
《教师怎样做课题研究》的学习体会 《教师怎样做课题研究》的学习体会 在继续教育学习中，我认真学习了《教师怎样做课题研究》这本书，通过学习我了解到作为一名教师应该怎样做
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一线教师怎样做课题研究（全文5篇）
一线教师怎样做课题研究 （一）审视当前中小学开展课题研究的现状： 普通中小学课题研究的主要特点和走向： 以校本研究为主，立足学校管理，这种研究从研究指向、研究类型、研究方法、
