专题：幼儿园数学活动的问题
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幼儿园大班数学活动
幼儿园大班数学活动有趣的数字 【设计意图】 幼儿对于“年、月、日”这样抽象的概念掌握起来有很大难度。因此结合我班的实际情况幼儿识字较多每周值日生工作已掌
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幼儿园数学活动方案设计
幼儿园数学活动方案设计 幼儿园类型：农村 班级：大班 人数：32 设计人：彭柳 年龄特点： 1、生理方面：有意行为开始萌发，开始学习控制自己的情绪，在活动中学会交往。 2、动作方面：通过手
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幼儿园大班数学活动
幼儿园大班数学活动：认识10以内的单双数 设计思路： 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容，根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义。《纲要》中体现出
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幼儿园数学活动教案
幼儿园数学活动教案 教案的使用可以给教学课堂上带来事半功倍的效果。幼儿园数学活动教案范文，欢迎大家阅读参考。 幼儿园数学活动教案一：大班数学教案：逛超市 活动目标1.感受
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幼儿园数学活动计划
幼儿园数学活动计划一、 情况分析
我班大部分孩子能快乐地上幼儿园，快乐、大胆地和同伴一起玩耍，老师进行交往，并初步学会了分享，合作意识也开始萌芽；具备了初步的生活自理能力，了 -
幼儿园大班数学活动
幼儿园大班数学活动有趣的数字
【设计意图】
幼儿对于“年、月、日”这样抽象的概念掌握起来有很大难度。因此结合我班的实际情况幼儿识字较多每周值日生工作已掌 -
2011幼儿园大班数学活动
幼儿园大班数学活动：比轻重 设计意图 随着年龄的增长，大班幼儿越来越喜欢摆弄和操作，并进行简单的比较、分类、测量、判断等活动，尤其对周围生活中各类不同物品的轻重感兴趣，喜欢
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幼儿园数学活动说课稿
幼儿园数学活动说课稿 幼儿园数学活动说课稿1 一、说教材在我们的生活中，数学无处不在，它是现在儿童必备的科学文化素质之一，所以幼儿园的数学教育活动对于幼儿发展的影响不可
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幼儿园小班数学活动
幼儿园小班数学活动：区分左和右
整个活动贯彻《纲要》中所说，“幼儿园的教学应以游戏为主要向导，孩子在游戏中得以不同发展和提高”，我提供了大量的游戏，让幼儿在游戏中掌握知识 -
幼儿园数学活动反思
幼儿园数学活动反思 浙江省杭州市西湖区山水幼儿园 范国芳 一、数学教学活动中存在地问题： 数学是一门研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。它具有高度的抽象性、概括
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幼儿园大班数学活动
幼儿园大班数学活动：楼房与号码
设计意图：
进入大班的幼儿，社会交往能力加强，随着幼小衔接工作的开展，幼儿会用已有的知识和能力来进行与同伴教师的互动。由于在生活中已经积累了 -
幼儿园中班数学活动
幼儿园中班数学活动《分类》 活动目标： 1、鼓励幼儿尝试探索 "分类装货物"的方法。2、发展幼儿的合作、协商能力和倾听能力。3、体验数学活动的乐趣，分享成功的喜悦和快乐。
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幼儿园大班数学活动
幼儿园大班数学活动《统计》教案 目标： 1、初步了解做条形统计图的方法，并运用到实际生活中。 2、学习通过图表感知数量的多少。 3、体验积极帮助他人的情感。 重点：学习通过
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幼儿园小班数学活动
幼儿园小班数学活动：小兔子的生日宴会 活动目标: 1．能手口一致地点数数量4的实物。 2．能认真观察、寻找自己身上及周围事物中隐含的有关4的数量3.能大胆地表达自己的见解，体验数
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幼儿园中班数学活动
中班数学活动：生日蛋糕 活动目标： 1.感知4和5 两数之间的关系。 2.体验用数学方法解决实际问题的乐趣。 活动准备： 1.画有4个和5个物品的图片若干组。 2.小鹿、松鼠、小熊、小
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对幼儿园数学教学活动存在问题的思考
对幼儿园数学教学活动存在问题的思考 —— 从一个数学活动的反思谈起 农德智 05 ― 13 班 2005421097 号 内容摘要 在学前班数学活动中，幼儿表现出很强的计算能力，而这些令人
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幼儿园数学教育领域的问题与对策活动心得体会（合集）
幼儿园数学教育领域的问题与对策活动----心得体会 寿光市实验幼儿园的张爱君老师对我们进行了幼儿园数学教育方面的一些心得和体会分享，张爱君老师已经从事幼教24年的时间
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幼儿园大班数学活动教案
数学活动：多角度分类（集合） 活动目标： 1.能按照物品的不同特征进行多角度分类。 2.能记录集中分类标准。 3.能正确表述自己的分类理由。 活动准备： 物质准备：分别有大小不同的、人
