专题：幼儿指南艺术领域目标
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幼儿艺术各领域目标
幼儿艺术（音乐）教育总目标 1、初步感受、欣赏环境、生活和音乐作品的美。 2、喜欢参加音乐活动，能感受到活动带来的快乐，培养对艺术的敏感性。 3、培养幼儿的音乐素养，发展艺术表
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艺术领域目标
目标1喜欢自然界与生活中美的事物目标2喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品目标1喜欢进行艺术活动并大胆表现目标2 具有初步的艺术表现与创造能力
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《指南》大班领域目标
健康领域： （一）身心状况 目标1 具有健康的体态： 1．身高和体重适宜。参考标准男孩：身高106.1——125.8厘米； 女孩：104.9——125.4厘米；体重15.9——27.1公斤；女孩：15.3——27.8公斤 2．经
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艺术(音乐)领域目标
艺术领域(音乐)审美总目标 1、初步感受、欣赏环境、生活和音乐作品的美。 2、喜欢参加音乐活动，能感受到活动带来的快乐，培养对艺术的敏感性。 3、培养幼儿的音乐素养，发展艺术
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指南艺术领域反思[5篇模版]
无锡市爱尔艺术幼儿园《基于幼儿生活视野的经典艺术作品教学实践研究》100个经典艺术作品资源审议无锡市爱尔艺术幼儿园《基于幼儿生活视野的经典艺术作品教学实践研究》100
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幼儿社会领域发展目标
幼儿社会发展目标
小班：
1、引导幼儿熟悉集体生活环境，认识集体中的同伴与成人，初步了解他们与自己的关系，使幼儿逐步适应集体生活。
2、使幼儿保持愉快的情绪，不好哭，不怕生，愿意 -
艺术(美术)领域审美目标
艺术（美术）领域审美总目标1、初步感受、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美。2、喜欢参加美术活动，能感受到活动带来的快乐，培养对艺术的敏感性。3、能用自己喜欢的方式进行美术
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幼儿园艺术领域发展目标
幼儿园艺术领域发展目标 艺术领域 感受美，表现美，创造美。 感受美能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 表现美喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 创造
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艺术领域幼儿发展水平评价指标
小班第一学期艺术领域幼儿发展水平评价指标小班第二学期艺术领域幼儿发展水平评价指标中班第一学期艺术领域幼儿发展水平评价指标中班第二学期艺术领域幼儿发展水平评价指标
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中班幼儿五大领域发展目标
中班幼儿五大领域发展目标 一、科学:： 1、对周围环境好奇，在成人引导下，愿意发现事物的变化； 2、愿意用多种形式表现事物的特征和差异，愿意与同伴分享交流各自的发现； 3、学习按物
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幼儿园“小班幼儿五大领域目标”
幼儿园“小班幼儿五大领域目标” 健康目标： 1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 2、生活习惯、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。(会用调羹吃饭，在教师的帮助和提醒
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大班幼儿各领域发展目标
大班幼儿各领域发展目标 健康领域 ★ 身心保健 1、不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。 2、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好。能自己整理床铺，能感受到身体的舒适度
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幼儿园艺术领域的教育目标
幼儿园艺术领域的教育目标 参照《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求，将艺术领域教育的总目标制定如下：1．初步学习感知周围环境和艺术作品中的形式美和内容美，具有对美的敏感性。
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《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的目标
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的目标 （一）感受与欣赏 1.喜欢自然界与生活中美的事物 教育建议： （1）和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。 （2）和幼儿
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学习《指南》中艺术领域的心得体会
学习《指南》中艺术领域的心得体会 《指南》是帮助广大幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，从而全面提高科学保教水平。《指南》中指出：“幼儿艺术领域
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学习《指南》中艺术领域的心得体会
解读《指南》中的艺术领域 本次的网络培训，让我对《指南》有了更深层次的认识，真正体会到《指南》的精神，讲座中生动有趣的案例，丰富的知识理论，让我对自己的工作进行了反思，对自
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《指南》艺术领域的理解与实施——以幼儿美术教育为例（★）
艺术领域共有4个目标，教育建议7个。艺术领域从感受与欣赏、表现与创造两个方面，强调让幼儿学会发现和感受自然界与生活中美的事物，让幼儿欣赏多种艺术形式和作品，萌发对美的感受
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大三班幼儿艺术领域发展总结
大三班幼儿艺术领域发展总结 我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验，幼画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。 本次评
