专题：异分母分数减法计算题
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异分母分数的加、减法（五篇模版）
异分母分数的加、减法（2） 教学时间： 教学内容：教科书第82页的练习十四的第5-9题。 教学目标： 1、使学生进一步掌握正确、灵活地计算异分母分数的加、减法。初步学会估算异分母分
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《异分母分数加、减法》教学设计
《异分母分数加、减法》教学设计 教学内容：教科书第80页例1、“试一试”和“练一练”，练习十二第1～4题。 教学目标： 1．使学生经历探索异分母分数加、减法计算方法的过程，能正确计
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异分母分数加
异分母分数加、减法 教学目标 (一)理解异分母分数加、减法必须先通分的道理，掌握异分母分数加、减法的计算法则。 (二)渗透转化的数学思想。 (三)培养学生的自学能力。 教学
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异分母分数加减法
苏教版小学数学第十册 异分母分数加减法 第一教时 教学目标： 1、使学生理解异分母加减法为什么先通分的道理，掌握异分母分数加减法的计算法则。 2、渗透“转化”的数学思想和
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《异分母分数加、减法》参考教案3~AC611
异分母分数加减法 第一课时 教学内容：教材第110-112页第113页练习二十二的第1-4题。 教学目标 1.经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程，认识将旧知识转换成新知识是获
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异分母分数加、减法 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.1 知识与技能： 使学生理解并掌握异分母分数加减法的计算法则，能正确的进行计算。 1.2过程与方法： 引导学生经历提出问题、自主探究、得出算法、解决
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《异分母分数加、减法》的教学设计讲解
《异分母分数加、减法》的教学设计 41班23B230 中原中心学校 卢 阳 教学内容： 课程标准五年级下册第110～111页的例1及有关的练习。 教学目标： 1、引导学生利用转化的思想和方法
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五年级数学教案—《异分母分数加、减法》教学设计
五年级数学教案——《异分母分数加、减法》教学设计教学目标：
（1）让学生经历异分母分数加减法的计算方法的探究过程，认识将新知转换成旧知是获得知识的重要途径。
（2）掌握异分母分 -
《异分母分数加减法》说课稿
《异分母分数加减法》说课稿 一、说教材： 异分母分数加减法是人教版五年级下册第六单元的一个学习内容。这节课是在学生掌握了同分母加减法以及认识分数的意义和基本性质的
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《异分母分数加减法》说课稿
《异分母分数加减法》说课稿作为一名教职工，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编帮大家整理
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《异分母分数加减法》教案
五年级数学下册《异分母分数加减法》教案 教学目标： 1．让学生经历异分母分数加减法的计算方法的探究过程，认识将新知转换成旧知是获得知识的重要途径。 2．掌握异分母分数加减法
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异分母分数加减教案
导语：刚来中南小学的时候，我就听说我们五(二)班的同学,上课积极认真,守纪律,那今天是老师第一次来五(二)上课,就想验证一下,我们五(二)班的同学是不是名副其实的棒,那你们愿不
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异分母分数加减法教案
异分母分数加减法教案汇编8篇异分母分数加减法教案 篇1 【教学目标】1.让学生探索并掌握异分母分数的加、减计算方法，能正确计算简单的异分母分数加、减法，并能用来解决一些简
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《异分母分数加减法》说课稿
《异分母分数加减法》说课稿14篇 《异分母分数加减法》说课稿1 一、说教材1、说课内容：九年义务教育六年制小学数学第十册第131页“异分母分数加减法”。2、本节课在教材中的
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《异分母分数加减法》教案设计
⑵能准确计算异分母分数加减法教学目标: ⑴通过学习自主探究，掌握异分母加减法的计算方 法和算理 ⑶初步渗透转化，建模等数学思想，提高学生解决问题的能力 教学重难点: 掌握异
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异分母分数加减法课后练习
《异分母分数加减法课后练习》教案 教案基本属性： 文/段庆娟 教案名称：《异分母分数加减法课后练习》教案 教案信息：青岛版数学五年级上册第二单元《异分母分数加减法课后练习
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异分母分数加减1
．《异分母分数加减法》的教学反思1、改变了学生的学习方式，变传统的接受学习为主动探究的学习。 这节课如果按照传统的教学方法去上，大概是这样的一个过程：先复习同分母分数加减
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异分母分数加减法教案
教学内容：教科书第110～112页例1及“做一做”，练习二十二第1～4题。
教学目标：
1. 让学生经历异分母分数加减法的计算方法的探究过程，认识将新知转换成旧知是获得知识的重要途径。
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