专题：有感而发作文教学
-
作文有感而发--
第一单元作文有感而发 主备人：李青审核人：七年级语文组 第一课时 学习目标： 1、了解有感而发是写作的根本原则； 2、了解什么是读后感，学会写读后感。 自学指导一： 1、快速阅读课本
-
有感而发（本站推荐）
有感而发 当世界打磨完我们的棱角之后，我们只好随着世界到处滚。人绝望时会产生信仰，其实最终的信仰只是自己。我们总是报怨世道欠了我们些什么，却没问过我给过这世道什么。忧
-
有感而发
有感而发
人类的科技越发达，离自然的距离就越远。在物欲横飞的当今社会，人们已经不仅仅满足在于解决温饱，更要求生活质量的提高，那么科技就是以人的这种自我需求不断发达起来。 -
有感而发
有感而发 目的要求 1、了解“有感而发”对写作的重要性。 2、体悟生活是我们真情流露、灵魂净化、佳作创写的源泉。3、掌握“有感而发”的基本写作要求及方法。 重点：有“感
-
孙子兵法有感而发
孙子兵法有感而发
通过八周孙子兵法的学习以及之前对它的了解，我发现，孙子所追求的是最高军事理想境界。用兵做战是一种诡诈之术，这是孙子兵法中极为重要的战略思想，它体现着一 -
毛泽东传记有感而发
读《毛泽东传》有感而发 时间是手中抓不住的流沙，你越想抓住，她越是在不经意间溜走的无影无中。我的大学时光就这样度过了四分之一，当初在进校时给自己写下的豪情壮语却未曾
-
读白岩松有感而发
白岩松在安徽大学演讲 观后感 青春、幸福、信仰？在热烈的掌声中，央视第一评论员登上了属于他的演讲舞台。 以前看过体育竞赛，映像中记得一幕场景，一位俄罗斯跳高女将伊辛巴耶娃
-
《朱子家训》有感而发
《朱子家训》有感而发
开学初，在入学指南文件夹里看到最后一页，眼前一亮，《朱子家训》，心中甚为喜悦，虽然对朱老夫子为女子提倡的三从四德甚是讨厌，但略扫《朱子家训》最熟悉的是 -
写作1：有感而发
有感而发 教学目标：围绕自己日常生活说出自己真正想说的心里话 重点难点：1、说自己想说的话 2、语句通顺，层次分明 教学时数：2课时 教学过程： 一、 明确目标 1、 导入 大家都有这
-
写作有感而发(教案)
写作有感而发 学习目标： 能学习写感悟类的文章，写出自己的真情实感；能体会幸福的含义，懂得感恩。 重点难点： 1、说自己想说的话 2、语句通顺，层次分明 教学过程：一、情境导入 大家
-
建党伟业有感而发
《建党伟业》观后感
《建党伟业》这影片宣传力度很大，早在影片还没上映之前便已经家喻户晓了，在那时还只是冲着里面巨星云集的阵仗而对它充满期待的，而对于他的内容和效果还真 -
读书有感,有感而发
读后感
在大学的时候就听说过《高效能人士的七个习惯》这本书，这次公司及项目部大力号召全体职工学习这本著作，我想这里面一定有深奥的理论以及催人进步的知识，我带着学习进步 -
感悟生活,有感而发作文教案
《感悟生活，有感而发》作文教案 训 练 点：有感而发 训练目标：1、了解“有感而发”，学会“有感而发”。2、理解关注、体悟、思考生活是我们心灵感动、真情流露、灵魂净化、创
-
从东拼西凑到有感而发 三年级作文教学论文
从“东拼西凑”到“有感而发” ——三年级第一学期写景作文教学的总结长沙市岳麓区 博才金峰小学 程 霄 亮 从小学三年级第一个学期开始，学生们开始写作文了。新 的《语文课
-
“有感而发”作文教学案(教师用)
“有感而发”作文教学案 教学目标： 1、理解写文章要“有感而发”的道理，初步掌握“有感而发”的方法。 2、懂得“有感”来自生活，学会主动观察生活，写出符合要求的作文。 3、学
-
“虐童事件”有感而发
“虐童事件”有感而发最近虐童事件频频发生，孩子被揪耳朵拎起来，被贴胶带封嘴，被强迫抱在一起接吻；算不出数学题被老师打耳光，不听话被老师打到做手术，半身瘫痪。心情不禁沉重愤恨
-
军训体会：大学军训，有感而发
军训体会：大学军训，有感而发 人生随时间长河缓慢流淌，我也终于踏进了梦寐以求的大学殿堂，迎来了我大学生活的第一个挑战----军训。 今天是军训的第一天，也是颇有感慨的一天。 随
-
第一单元中文有感而发
“有感而发，学会感悟”作文教案
“有感而发，学会感悟”
[教学目标]：
1．学习写感悟类的文章。
2．体会幸福、快乐的含义。
[课时安排]：
一课时。
教学设计
一、导语设计
同学们，如花
