专题：阳光少年知荣辱简
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阳光少年知荣辱(简)
一.导入新课
师：同学们，在学习新课之前，我们一起来看一个小故事吧！
灯片一
师：同学们听了这个小故事有什么感受呢？
大家说用什么词来形容礼至这种人呢？（恬不知耻、厚颜无耻、不知羞 -
《阳光少年知荣辱》教案
3．《阳光少年知荣辱》
教学重点
懂得做人要自尊、自爱、有羞耻感，要爱惜自己的名誉。 教学难点
比较不同行为与个人名誉的关系，懂得应分清是非，正确的事坚持做，明知不对的事情再 -
阳光少年知荣辱 教案1
阳光少年知荣辱 教学目标： 1.懂得做人要自尊、自爱，有羞耻感，要爱惜自己的名誉。 2.学习反省自己的生活行为。 教学重点：懂得做人要自尊、自爱，有羞耻感，要爱惜自己的名誉。 教学
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阳光少年知荣辱 学情分析
阳光少年知荣辱 学情分析 知荣明耻是指导学生树立正确的是非观、荣辱观教育的重要内容。小学高年级的学生具有一定的辨别是非的能力、有羞耻感，渴望得到同伴及身边人的赞许和
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五年级品社 3《阳光少年知荣辱》教案
《阳光少年知荣辱》教案 教学目标 一、知识与技能 1．懂得做人要自尊、自爱，有羞耻感。 2．要爱惜自己的名誉。 二、过程与方法 1．收集古今爱惜自己名誉的人物故事。 2．和同学讨论
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阳光少年
“阳光少年”事迹材料我叫xxx，在xx省xx市xx区xx小学x年x班读书，我是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光又帅气的男孩。我从一年级开始就担任所在班
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阳光少年
阳光少年 这是一年的好季节。 柔软的阳光透过细密的树叶，斑驳的印在少年脸上。 却睡得并不安稳，树下似乎有吵闹的声音。 他微微支起身子，撑着额，喃喃道，应该告他们妨碍睡觉 于是，
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阳光少年推荐材料
阳光少年推荐材料 余航志，男，六一班学生。他品学兼优，屡次获得班级第一的好成绩。在班里，他是同学们的好榜样；在家里，他是父母的得力助手。 在学校里，他各科成绩优秀 ，多次被评为
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阳光少年
阳光少年 光村中心学校简琼春 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好，我叫简琼春，来自光村中心学校，我演讲的题目是《阳光少年》。 如果说生命是一条河流，那么有阳光的岁月，就是最灿
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阳光少年
“阳光少年 和谐假期” 马坡岭小学2010年寒假活动总结 送别喜气祥和的春节，生机勃勃的春天向我们款款走来，愉快的假期生活结束了，带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满
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阳光少年颁奖词
阳光少年颁奖词： 信为先，演讲台上的他，充满自信；生活上的他，诚实守信；成长路上的她，信念坚定，拥抱梦想。他是一个快乐、自信的跋涉者，他乐观地笑对生活中的一切困难，他阳光般的魅力让
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关于阳光少年演讲稿范文大全
关于阳光少年演讲稿汇编9篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在我们平凡的日常里，演讲稿对我们的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编
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阳光少年简介
***，龙源湖学校二一班学生。他品学兼优、热爱集体、尊敬师长、团结同学，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。他活泼开朗、爱好广泛，课余时间学习美术、书法、篮球，是一
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阳光少年观后感
阳光少年观后感今天，我们学校组织了看话剧的活动。下午我们吃完饭后，就坐车出发了。一路上，我们说说笑笑地。一会儿我们就来到了工人文化宫，等我们坐好后，话剧就开始了。话剧的内
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阳光少年作文
赠人玫瑰手有余香
河北省枣强县 第一小学高一鸣
指导教师 张志群
乐于助人作为中华民族的传统美德，已经传承并发扬了数千年，这种美德应当被继承下去。大家都说：“父母是孩子最 -
阳光少年演讲稿
《阳光少年演讲稿》 亲爱的老师、同学们： 大家好！ 我叫XX，是一个活泼善良的小男孩。我爱学习、爱运动，爱玩，还很爱看书。我爱我的爸爸妈妈，在家里经常帮爸爸妈妈扫地板、叠衣服、
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阳光少年演讲稿
阳光少年演讲 博爱县秀珠小学 六一班 崔佳楠 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我，崔佳楠，是六（1）班，一名品学兼优、活泼乐观的阳光男孩儿。我热爱生活，渴望生活像阳光一般灿烂。 有
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阳光少年事迹材料
阳光少年事迹材料8篇
阳光少年事迹材料1
李宸威同学，男，十一岁，是五大连池市龙镇学校的一名小学生。他在班级担任副班长，是一名品学兼优，团结同学，做事执着，有毅力，是一个德、智、体
