专题：英国文学复习大纲
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英国文学概括复习大纲(下)（合集五篇）
五、19世纪文学
浪漫主义诗歌的第一个大诗人是布莱克。这个靠镌版谋生的手工匠人是法国革命的热烈的拥护者，但又反对它的哲学基础理性主义，所写的诗也大异于18世纪的优雅含蓄, -
复习大纲
知识抢答赛复习大纲 1. 在十二届全国人大二次会议上，习近平总书记参加____代表团审议时提出“三严三实”重要论述. A.江苏 B.河北C.安徽 D.河南 正确答案：C 2. 改革开放以来，
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复习大纲
复习要点：第一章 第一章第一节一、马克思主义中国化的提出1、第一个提出，李大钊提出要把马列主义应用到中国的实践当中去的思想2、1935年遵义会议认识到这个问题的严重性3、19
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复习大纲
1市场调查的含义，特征，作用，种类；
2市场调查的原则与程序；
3 文案调查的定义，作用。
4 实地调查方法的含义，种类，
5 实验调查方法的含义及类型
（实验前后有对比；实验前后无对比）。
6 典 -
英国文学选读（推荐）
文学体裁：诗歌poem 小说novel 戏剧drama Origin起源： Christianity 基督教 bible 圣经 Myth 神话 The Romance of king Arthur and his knights 亚瑟王和他的骑士 一、The A
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英国文学 女性主义[精选]
近代英国文学中女性主义思想的嬗变 摘要：本文通过分析简·奥斯汀、勃朗特姐妹、盖斯凯尔夫人、乔治·艾略特和弗吉尼亚·伍尔夫等女性作家在她们作品中反映出的女性主义思想，
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英国文学推荐作品
Byron: I. Major Works Manfred,《曼弗雷德》, 1817, a verse drama Don Juan,《唐璜》, 1819–24, a verse mock epic on contemporary English Society Childe Harold
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英国文学练习题
英国文学选读练习
1. English Romanticism is generally said to have begun with_____in 1798.
A. the publication of Lyrical BalladsB. the death of Sir Scott
C. the -
英国文学概论
一、中世纪文学古英语文学 英格兰岛的早期居民凯尔特人和其他部族,没有留下书面文学作品。5世纪时，原住北欧的三个日耳曼部落——盎格鲁、撒克逊和朱特——侵入英国，他们的史
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《英国文学》读后感
Puritanism Features: 1.Predestination: God decided everything before things occurred.
2. Original sin: Human beings were born to be evil, and this original sin -
英国文学教学大纲2014
《英国文学史及作品选读》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码: YG050201219 课程类别：专业必修 学时：总36 学时；2学时/周 学分：２学分 适用专业：英语专业 开课院(系): 英语学
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发展心理学复习大纲
（9022）《发展心理学》复习大纲 第一章 绪论 一、发展心理学的定义（重点） 二、发展心理学的研究内容 1、心理发展的原理 2、年龄特征（重点） 三、科学儿童心理学的诞生（重点） 1、 创始
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班主任复习大纲
高等教育自学考试小学班主任复习大纲 第一章 单选题 1.在奴隶社会和封建社会，世界各国学校普遍采用______的组织形式。( c ) A.集体教学、 B.分科教学、C.个别教学、 D.班
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会展复习大纲
会展复习大纲 1、 会展服务的特点：①专业性 ②综合性 ③时尚型 ④人文性 ⑤协调性 2、 竖排、横排、左右排座位安排：竖，从左到右。横，从前到后。左右，以中间为基点先左后右。 3、
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金融管理复习大纲
综合练习一
一、判断题
（正确）1、俗话说的“不要把鸡蛋放在一个篮子里”体现的金融学原理是分散化投资可以降低风险。 （正确）2、对于一个经济系统而言，金融体系必须是一个能自我 -
电力系统复习大纲
第一章电力系统的基本概念
不同电气设备的额定电压的确定
中性点接地方式
第二章电力网元件参数和等值电路
1）物理模型推导出数学模型，理解各元件的参数含义。分裂导线的特点， -
环境心理学复习大纲
复习题
感觉、认知地图、个人空间、知觉定势、注意（及注意的广度）、内部密度与外部密度、公共意象图、唤醒、应激、心理对抗、习得性失助感、人格、领域性、人际距离
简述环境 -
管理学复习大纲（★）
1-4，弄清管理、管理者、管理者角色与技能，古典、现代管理思想及代表人物； 组织环境及组织文化的构成、影响管理道德行为的因素管理是整合组织的人力、资金、物质及信息资源，通过
