专题：阳光小屋教案
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《4 我的“阳光小屋”》教案1（定稿）
《4 我的“阳光小屋”》教案 教学目标 1、能综合运用所学的知识，大胆想象，和小组同学合作设计一个“阳光小屋”。 2、自觉收集关于光的资料，并能利用相关的资料，对本小组“阳光
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《音乐小屋》教案
《音乐小屋》教案教学目标：1、知识目标：重点学习反复记号。2、技能目标：通过节奏游戏来学习歌曲。3、情感目标：通过学唱歌曲《音乐小屋》，感受在音乐中畅游美妙。培养学生对音乐
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《音乐小屋》教案
《音乐小屋》教案 一、教学目标： 、情感目标：学生能用轻快而甜美的声音演唱歌曲《音乐小屋》，体验学习音乐的乐趣，表达对音乐的热爱之情。2、能力目标：通过趣味性的情景创设，激发
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音乐小屋教案
《音乐小屋》教案 神武路小学 李婷 一、教学目标： 知识目标：音乐记号、休止符和附点节奏的初步学习。 技能目标：带休止节奏乐句的初步训练，培养学生的节奏感。 情感目标：通过学唱
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《音乐小屋》教案
《音乐小屋》教案 永安小学 汪 静 教学目标： 1、能用活泼轻快的情绪、明亮柔和的声音、完整准确地演唱歌曲。 2、学习用打击乐为歌曲伴奏，并乐于参加音乐实践活动。 教学重点
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音乐小屋教案
《音乐小屋》教案 教学年级：小学二年级 课时：一课时 教学目标： 一、情感目标：学生能够用轻快而甜美的声音表达快乐和高兴的心情，体验学习音乐的乐趣，感受师生之间、生生之间合作的
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小屋教案（优秀范文5篇）
《小屋》教学设计 山河屯林业局中心小学 宗林玉 教学目标： 1.阅读课文，使学生理解“我爱我的小屋，爱那个装满整个童年的小屋”的含义。 2.通过作者对童年生活的美好回忆，体会
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林中的小屋 教案
《绿色的呼唤》（第一课时）教案 无锡市洛社初中 彭磊 教材分析： 本单元选用的都是环保题材的作品，有意让学生在听、唱、说等音乐活动中感受音乐所表现的人类对美好环境的向往以及
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《音乐小屋》教案（5篇）
《音乐小屋》教学设计 教学内容：人音版二年级下册第七课《音乐小屋》 教材分析：本课所选内容为人音版二年级下册第七课《跳动的音符》中的歌曲《音乐小屋》。。《音乐小屋》是
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小班教案：糖果小屋
小班教案：糖果小屋 小班教案：糖果小屋 单位：山东省寿光市文家街道西城幼儿园 作者：董秀美 活动目标： 1、初步感受糖果的多样性。 2、体验分享糖果的快乐。 3、知道吃完糖果要漱口
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共青团爱心小屋阳光少年培养中心
“共青团爱心小屋阳光少年培养中心”
授牌暨捐赠仪式会议议程：
第一项 介绍嘉宾：罗静（共青团漯河市委书记）
曲阳（共青团源汇区委书记）肖瑶（源汇区教科体局局长）傅连清（空冢郭镇党委书 -
音乐小屋教案[精选多篇]
音乐小屋教案作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的音乐小屋教案，欢迎阅读与收藏。音
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教案小班《糖果小屋》（全文5篇）
小班（糖果小屋）教案 活动目标： 1、能观察、了解糖果的形状、知道糖果的种类很丰富。 2、尝试用糖纸包糖果。 3、让幼儿体验分享糖果的快乐。 活动准备： 1、幼儿选择2-3种不同
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精神的三间小屋教案
精神的三间小屋教学目标：
1、理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。
2、引导学生关注自身心灵，提升精神境界。
3、品味文章具有的独特美学风范的语言。教学重难点：
1、理解 -
中班音乐教案：节奏小屋[范文]
文档仅供参考 节奏小屋 音乐活动：节奏小屋 活动目标： 培养幼儿的节奏感及分辨节奏型的能力。 活动准备： 自制节奏小屋四个 活动流程： 一. 音乐游戏：找朋友（幼儿边律动边歌
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大班语言教案 空中小屋
大班语言教案：《空中小屋》 活动目标：小精灵儿童 1.读懂故事，理解狐狸的“空中小屋”是如何而来的。 2.仔细观察画面，对故事情节发展和人物对话做出大胆推测，并能清楚地表达自己
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6、小鸡的小屋教案
第6课《小鸡的小屋》 ——多边形工具 教师：易宗朝 【教学内容】 人教版小学信息技术三年级上册第二单元第6课，教材第32—35页的内容。 【教学目标】 1、知识与技能 （1）进一步认
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《童话里的小屋》教案
《童话里的小屋》教案 【学习领域】设计•应用 【课时建议】1课时 【教学目标】 知识与技能：学习选择材料，用纸盒及多种材料制作童话里的小屋，学习用夸张拟人的造型方法制作童
