专题：油画欣赏教学设计
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欣赏油画后的感想
欣赏油画后的感想 从前的我对油画几乎没有什么认识，我只是认为它与通常的绘画作品没什么两样，庆幸的是学校为我们开设了这门课程，刚开始我还是没什么兴趣，老师说的我只是听听，渐
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《中国画和油画欣赏》教案
《中国画和油画欣赏》教案 学习目标： 1、让学生们了解中国绘画的发展史，和中国绘画都有着那些的表现技法。 2、增强学生们的知识和对美学的认识从而提高他们的审美能力。 3、
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中国画与油画欣赏教案
中国画与油画欣赏 学习目标： 1. 通过欣赏、比较中国画和油画的经典作品〃使学生初步认识中国画和油画的不同形式特点〃表现上不同的侧重点和审美的不同着眼点。 2. 通过了解
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中国画与油画欣赏教案
《中国画与油画欣赏》教学设计 一、教材分析 在中国古代并没有“中国画”这个词，正是因为以油画为代表的西方绘画进入中国，为了从本质上区别中外（主要是中西）绘画的不同，就有了“
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中国画与油画欣赏说课稿
说课稿 各位领导、老师们大家好！很高兴能有这次机会和大家交流探讨，今天我说课的内容是六年级上册《中国画与油画欣赏》，我将采用五说的形式：即一说教材、二说教学思路、三说教
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刘梅子油画作品欣赏
刘梅子油画作品欣赏 刘梅子，中国当代青年画家，出生日期 ： 1980.10.22 ，籍贯 : 浙江温州，2006 毕业于温州大学美术学院，2009 毕业于中国艺术研究院研究生院 ，2010 任上海电影艺术学
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人教版六年级下册美术公开课《中国画与油画欣赏》教学设计
人教版六年级下册美术公开课《中国画与油画欣赏》教学设计 本帖最后由 网站工作室 于 2016-5-214:09 编辑 优秀案例 《中国画与油画欣赏》教学设计 人民教育出版社 一、
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论初中美术教学中的油画欣赏
论初中美术教学中的油画欣赏 【摘 要】 油画欣赏课是义务教育阶段初中美术教学中非常重要的部分，通过对油画作品的欣赏，不仅能提高学生的艺术素养，培养审美能力，还能通过了解油
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创意油画棒画教学设计范文
一、教学目标在教师的引导启发下,学生通过在网络中自主学习进行一次愉快的欣赏,经历一次审美的体验。二、教学重点欣赏油画棒画的特点，激发学生热爱美、发现美、创造美的情感
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少年宫油画教学设计封皮doc -（5篇材料）
2011～2012学年第一学期 少年宫油画教学设计 备课人：刘玲玲 学 校：刘林镇刘村小学 日 期: 20１１年１０月
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儿童油画棒教学设计（5篇范文）
儿童油画棒校本课程纲要 课时 1 《色彩课程》 一、教学目标 1、认知目标：认识三原色——红、黄、蓝；三间色——橙、绿、紫。 2、技能目标：掌握用原色调配间色的方法。 3、情感
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油画棒画教学设计（五篇）
教学目的：1、通过课程的学习使学生了解油画棒画创作媒介的特点、创作手法，能够让学生学会利用相关工具和技法创作出一幅表达自己心声的油画棒画。2、掌握油画棒绘画的基本技法
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世界最著名的40幅油画欣赏
世界最著名的40幅油画 1、蒙娜丽莎 1503年-1506年 莱奥娜多·达·芬奇 意大利 77cm×53cm 板 油彩 巴黎 卢浮宫藏 达·芬奇的《蒙娜丽莎》成功地塑造了资本主义上升时期一
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第15课中国画与油画欣赏
第15课《中国画与油画欣赏》教学设计 一、教材分析 在中国古代并没有“中国画”这个词，正是因为以油画为代表的西方绘画进入中国，为了从本质上区别中外（主要是中西）绘画的不同，就
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六年级美术《中国画与油画欣赏与评述》
六年级美术《中国画与油画欣赏》教学设计 景虎小学 王惠萍 教材分析： 本课建议课时为2课时，重在让学生感受中西方两种不同的绘画风格带给人不同的艺术享受。中西方绘画在长期
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第15课 中国画与油画欣赏 学校
第15课 中国画与油画欣赏 课型：欣赏·评述 课时：1课时 教学目标：1.让学生了解中国画和油画表现技法的差异，感受中国画的艺术境界以及油画的写实、浪漫，学会鉴赏作品，提高学会说呢
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欣赏国歌教学设计
教学目标： 1、能会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》 2、能认真欣赏歌曲《我爱北京天安门》，能哼唱主旋律，感受歌曲的基本情感。 教学重点： 体会歌曲表达
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欣赏评述教学设计范文大全
篇一：活动一 欣赏与评述教学设计活动一 欣赏与评述 教学设计（一）设计思路 本单元是中国美术的辉煌历程中先秦至两汉时期的欣赏与评述课，时间跨度从新石器时代到奴隶制社会再到
