专题：一年级数学《小兔请客》评课稿
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一年级数学《小兔请客》说课稿（5篇可选）
一年级数学《小兔请客》说课稿3篇作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的
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一年级数学小兔请客的教案
一年级数学教案 海则庙学校王彩虹 重点：会正确计算整十数的加减法。 难点：说算理 教具：实物投影仪。一、复习。 1.2个十是多少？7个呢？ 2.60里有几个十？80呢？二、创设情境。 1.出
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一年级数学《小兔请客》教学反思
一年级数学《小兔请客》教学反思 一年级数学《小兔请客》教学反思《小兔请客》的教学目标是在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算
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小兔请客教案数学
教学内容：北师大版小学一年级下册第五单元第一课时。 知识目标：在实际情境中进一步理解加减法的意义，能正确掌握加减法各部分的名称。 能力目标：能正确熟练在进行整十数加整十数
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《小兔请客》
《小兔请客》教学设计及反思 闫高小谢海绒 教学内容：北师大版一年级数学下册第49——50页。 教学目标： 1、在具体情境中进一步理解加减法的意义，能正确掌握加减法各部分的名称
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浙教北师版一年级数学——小兔请客
学目标〗1．在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算方法的多样性，并能正确计算。2．通过动手操作、合作交流，初步经历在具体情境中提出问题
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北师大版数学小学一年级《小兔请客》五篇范文
小兔请客 教学目标： 1、在实际情境中，进一步体会加减法的意义。 2、能正确地进行整十数的加减法计算。 教学重点： 体会加减法的意义。 教学难点： 会正确计算整十数的加减法。 教
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北师大版一年级下册数学《小兔请客》说课稿
一年级下册数学《小兔请客》说课稿 在新的教学理念下，对于本课的教学，我将从以下三方面谈谈我的设想。我将本次说课分为“设计理念、设计思路、教学程序”三部分。 第一部分：说
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小熊请客评课稿
《小熊请客》评课稿 杨 霞 在本节课的教学中，冯老师始终坚持以教师的引领为主线，以学生的探究为核心，以发展学生的思维为目的，以培养学生的数学情感为契机，让学生在做数学中学数
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《小兔请客》教案
《小兔请客》2017 一 教学目标： 知识与技能： 在实际情境中进一步理解加减法的含义，能正确掌握加减法各部分的名称。 过程与方法： 在活动中经历整十数的加减法计算，能正确口算。
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小兔请客教案（★）
一、创设情境，导入新课 小朋友喜欢听故事吗？今天老师就给你们带来了一个故事，故事的名字叫《小兔请客》（板书：小兔请客） 在森林里，住着一只活泼可爱的小兔，它种了一片果树秋天，果子
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《小兔请客》教案
小兔请客 一、教学目标 1、从具体情境中，经历提出问题，解决问题的过程，进一步理解加减法的意义。 2、探索并掌握整十数加减整十数的计算方法，认识加减法算式中各部分的名称。 3
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小兔请客教案
教材分析： 《小兔请客》是北师大版教材第二册第三单元的内容。本单元与后第五单元和第七单元的知识构成了本册书中“加减法”内容的学习。《小兔请客》教授的内容是整十数的
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小兔请客2017教案
、【教学设计】 一、上课先来抢答。课件 二、师：徐艺嘉想为大家出一个谜语：红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧。爱吃萝卜爱吃草。走起路来跳啊跳。 生：小白兔。（此时学生异口同声地说是
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小兔请客说课稿
《小兔请客》说课稿 党飞荣 一、说教材 今天我说课的题目是《小兔请客》。 《小兔请客》是选自北师大数学教材一年级下册第五单元《加与减》的第一个教学内容。这节课是在
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“小兔请客”说课稿范文
《小兔请客》说课稿 杜秋林 一、说教材 今天我说课的题目是《小兔请客》，《小兔请客》选自北师大数学教材一年级下册第三单元《加与减》的第一个教学内容。这节课是在学生已
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小兔请客说课稿
“小兔请客”说课稿 一、说教材 今天我说课的题目是《小兔请客》，《小兔请客》选自北师大数学教材一年级下册第三单元《加与减》的第一个教学内容。这节课是在学生已经学习了
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小兔请客教案
《小兔请客》教学设计 健康路小学 王芳 教学目标 1．在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算方法的多样性，并能正确计算。 2．通过动手操
