专题：音乐歌唱二小放牛郎教学反思
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歌唱二小放牛郎教学反思
《歌唱二小放牛郎》教学反思 《歌唱二小放牛郎》是苏教版第四册第七单元的一篇课文，向我们讲述了抗日战争时期，小英雄王二小为了革命而献出了宝贵生命的故事。课文言语质朴，却
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《歌唱二小放牛郎》教学反思
安阳师范学院人文管理学院 教学反思 专业： 音乐学 年级： 13级 班级： 音本1301班 学号： 13410518 姓名： 王 洁 琦 《歌唱二小放牛郎》教学反思 学生姓名：王洁琦 学号：13410518 指导
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歌唱二小放牛郎教学反思（推荐23篇）
篇1：歌唱二小放牛郎教学反思歌曲《歌唱二小放牛郎》一共有七段歌词，歌曲的故事从第二段歌词开始展开，随着故事情节的发展歌曲的情绪、速度、力度、演唱发生了不同的变化。第三
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课文《歌唱二小放牛郎》教学反思
这是一首歌曲的歌词，文章的意思不难理解，但由现在的学生离那战火纷飞的年代较为久远，我在课的开始，通过图片，录音、录相，一下子把学生带到了那个热血沸腾的年代，学生对那个年代也有
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小学音乐 歌唱二小放牛郎 教学设计
歌唱二小放牛郎 教学设计 1教学目标1.知识与技能 通过欣赏、学唱歌曲《歌唱二小放牛郎》，培养学生乐观向上的生活态度，了解抗日小英雄王二小的事迹，并从中受到相应的思想教育。
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小学音乐《歌唱二小放牛郎》教学设计
小学音乐《歌唱二小放牛郎》教学设计 教学目标 [德育目标]：通过艺术实践活动，培养学生乐观向上的生活态度及合作共事的团队精神。 [智育目标]：学会歌曲《歌唱二小放牛郎》，《蜗
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《歌唱二小放牛郎》教学设计
《歌唱二小放牛郎》教学设计 桐城市金神镇洪桥小学 秦乐教材分析 ：本文是歌曲《歌唱二小放牛郎》的歌词，记叙了为挽救解放区后方机关和几千老百姓的生命，机智地把敌人引进八
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《歌唱二小放牛郎》教学设计
《歌唱二小放牛郎》音乐教案 一、授教年级 六年级上册 二、音乐课类型 唱歌课 三、教学目标 1.能用不同的速度、力度、情感和表情学会演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》，表现不同的
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《歌唱二小放牛郎》教学设计
《歌唱二小放牛郎》教学设计 教学目标 1.认识汉字15个，学会写10个汉字，学习多音字“挑”。 2.通过唱歌、朗读，理解课文内容。教学过程一、导入 1.同学们，喜欢听歌吗？学习之前，先
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《歌唱二小放牛郎》教学设计定稿
《歌唱二小放牛郎》教学设计 下秦中心小学 李玲 教材分析：《歌唱二小放牛郎》是一首半个世纪以来广为传唱的叙事歌曲，这首歌曲感动了无数的人。故事发生在1942年农历9月16日，抗
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《歌唱二小放牛郎》教学设计
《歌唱二小放牛郎》教学设计 教材简析：本课是苏教版六年制小学语文第四册第七单元的第一篇课文。是根据半个世纪以来广为传唱的叙事歌曲《歌唱二小放牛郎》改写的一首叙事诗
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《歌唱二小放牛郎》教学设计
《歌唱二小放牛郎》教学设计 教材分析： 《歌唱二小放牛郎》是一首半个世纪以来广为传唱的叙事歌曲，这首歌曲感动了无数的人。故事发生在1942年农历9月16日，抗日战争时期，敌人向
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《歌唱二小放牛郎》教学设计
《歌唱二小放牛郎》教学设计 一. 教学目标: 1、通过歌唱和欣赏歌曲,了解王二小的英雄事迹,了解歌曲的时代背景。2、能看着歌词完整而有感情地演唱歌曲。 3、以情带声,用较
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歌唱二小放牛郎教学反思（5篇范例）
《歌唱二小放牛郎》是一首叙事诗，颂扬了抗日小英雄王二小为了掩护八路军后方机关和数千老乡，把敌人领进埋伏圈，自己英勇牺牲的壮举。下面我们来看看歌唱二小放牛郎教学反思范文
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歌唱二小放牛郎解说词（合集）
《歌唱二小放牛郎》解说词 “牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这首旋律悠扬的叙事民歌，讲述了一个动人的故事。请听歌曲《歌唱二小放牛郎》《歌唱祖国》解说词
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《17、歌唱二小放牛郎》
《17、歌唱二小放牛郎》 【教学要求】 1．能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2．学会20个生字，其中田字格上面的一位小英雄，学习他机智勇敢跟敌人作斗争的精神。【教
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歌曲《歌唱二小放牛郎》
欣赏《歌唱二小放牛郎》说课稿 音乐组：杨金玲 各位领导，老师们，大家好! 今天我说课的课题是：人音版小学音乐第九册第三单元《足迹》中的第二课欣赏《歌唱二小放牛郎》。 下面
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歌唱二小放牛郎教案
第九课 歌唱二小放牛郎 我们心目中的英雄 教学目标 1、 学会演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》，表现不同的音乐形象。 2、 生发对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强爱国主义情怀。 教
