专题：粤教版高中语文必修二
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粤教版高中语文(必修)单元导语
粤教版高中语文教材 单元导语 必修一 第一单元 认识自我 我是谁？我从哪里来？我往何处去？我想做什么？我能做什么？我应该怎样做？„„在人的一生中，这些也许是伴随终身的叩问。尽管人
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粤教版高中语文必修5教案全集
必修5 第一单元 走进经济 单元要求： 1.了解调查问卷的设计及报告的写法。 2.培养透过现象发现本质的能力。 3.关注经济发展，关注经济发展带来的价值观，消费观，道德观的变化。 单
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粤教版高中语文必修2教案全集
第一单元教案 体验情感 第一单元 体验情感 活动课教学设计 一、单元教学设计思想 根据《普通高中语文课程标准》的要求，本单元设计从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感
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粤教版高中语文必修4教案全集
必修4 第一单元 关注社会 1、时评两篇 学习目标 1 、了解时评的写作特点和艺术特色； 2 、提炼文章的中心论点，理清文章行文结构、思路，评价作者关注的社会现象，领会并学习时评
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粤教版高中语文必修二：《冰心,巴金这个人》教案之二
粤教版高中语文必修二：《冰心，巴金这个人》教案之二 @轻轻家教app余老师整理 冰心：巴金这个人 教学目标 理解冰心巴金之间的深厚友谊 感悟友情并给以珍惜 教学重难点 理解冰
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粤教版高中语文必修二：《冰心,巴金这个人》教案之一范文
粤教版高中语文必修二：《冰心，巴金这个人》教案之一@轻轻家教app余老师整理教学目标：体会冰心与巴金之间的友情，深入体会纯真友情；
教学重点：激发每一位同学关注和袒露自己友情的 -
高中语文《劝学》教案 粤教版必修4
《劝学》教案 教学目的 1、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。 2、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词；学习“于、者、
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高中语文《长亭送别》教案 粤教版必修5
《长亭送别》 （第一课时） 一、导语： 我们大概都看过电影《泰坦尼克号》吧。为什么这部影片能够风靡全球，深深地打动无数人的心呢？它讲述的只是贵族少女罗丝和穷画家杰克的爱情故
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高中语文《劝学节选》教案(粤教版必修4)[5篇材料]
劝学 教学目标： 1、 了解荀况及其主张。 2、 了解本文的条理性及运用大量比喻把抽象的道理说得具体、明白、生动的写法。 3、 了解荀况对于学习的意义、作用、态度等的论
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高中语文《项链》教案3粤教版必修3（5篇）
《项链》——玛蒂尔德人物形象赏析 教学目标： 1.关注人性：能全面客观地认识典型人物形象。 2.关注古典：用诗词形式对文学人物进行二度创作。 教学重点： 玛蒂尔德性格的两个层面
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高中语文《宝玉挨打》教案粤教版必修-精
《宝玉挨打》 设计理念： 《语文课程标准》（实验稿）明确规定：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。
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高中语文目录(粤教版)
普通高中课程标准实验教科书 广东教育出版社 必修1 第一单元 认识自我 单元导语 活动指引 参考阅读 1. 朝抵抗力最大的路径走···朱光潜 2. 我很重要···毕淑敏 3.
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粤教版必修二《鱼书》3篇（定稿）
《鱼书》教案一、新课导入： 播放歌曲《一封家书》。歌曲曾风靡一时，正是因为它以书信的形式作词，感情真挚，由此可见，书信总能传递人与人之间的各种情感。历来，书信有各种称谓：雁足
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高中语文必修二教案
第一单元 《荷塘月色》教案 三维目标知识与技能 1．把握写景抒情散文情景交融的特点，提高对情景交融意境的鉴赏能力。 2．学习作者运用语言的技巧：比喻、通感的巧妙运用，动词、叠
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粤教版高中语文新教材必修1-5册古文知识整理
粤教版高中语文新教材必修1-5册 古文知识整理 一、通假字 1．爱而不见，搔首踟蹰 “爱”通“薆”；“见”通“现” 2．彤管有炜，说怿女美 “说”通“悦”；“女”通“汝” 3．自牧归荑，洵
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高中语文兰亭集序自我小测粤教版必修-课件
19兰亭集序 一、基础运用 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )。 A．癸．丑(ɡuǐ) 嗟．悼(jiē) 游目骋．怀(chěnɡ) 放浪形骸．(hái) B．修禊．(xì) 伺．候(cì) 丝竹管弦．(x
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高中语文 故乡的榕树教案 粤教版必修2
故乡的榕树 教学目的 1、体会作者对于故乡真挚眷念的感情。 2、通过与相同题材诗歌的比较，掌握文章情以物兴、寄情于物的写法。 教学难点与重点 启发学生运用比较的方法赏析
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粤教版高中语文必修1古诗文单元知识点集中营：
粤教版高中语文必修1古诗文单元知识点集中营：通假字何谓“通假”
通是通用，假是借用（“假”是“借”的意思）。所谓通假，就是两字通用，或这个字借用为那个字。例如：
司马迁《史记鸿
