专题：用教材教而不是教教材
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教教材和用教材教[5篇]
教教材和用教材教 “用教材教而不是教教材”，这一观点在新课程改革之后得以广为流布，几乎成为“信条”而为广大教师熟知和尊崇。这一提法因其对比对称的修辞效果，简洁明快地伸
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“教教材”还是“用教材教”
“教教材”还是“用教材教” 摘 要：早期阅读教育的国际发展趋势则是强调“以儿童为本”的价值观，注重帮助儿童在人生的最初阶段学会阅读，掌握自主阅读的基本技能。与此相一致，我
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从“教教材”到“用教材教”
从“教教材”到“用教材教” 四年级5班 周磊 九龙坡区华福小学在就“学生学习方式转变”方面展开了重点的课程改革，其中的核心，依我所见应该是实现教师从“教教材”到“用教材
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从教教材到用教材教
摘 要：新课程改革要求教师“用教材教”而不是“教教材”。“教教材”是把教学狭隘地理解为传授知识，过多依赖于教材上的教学内容，把教科书当作唯一的教学内容；而“用教材教”是
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用教材教与教教材（共5篇）
用教材教与教教材
上周,刚刚从张老师处接手了两节三年级的科学课，并告诉我说,已经上好了第一单元，接下来准备上第三单元。
我翻开教材一看，第二单元的教学内容是“蚕”，各种观察 -
00-4“用教材教”而不是“教教材”——灵活地创造性地使用教材琐想(一)
“用教材教”而不是“教教材” ——灵活地创造性地使用教材琐想（一） 宗守咏 《国家基础教育课程改革指导纲要》明确提出了“用教材教”而不是“教教材”的新观念，提倡教师依据
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鲁教版教材课文范文
第一单元阅读 1、走一步，再走一步（莫顿"亨特）2、生命，生命（杏林子）3、在山的那边（王家新）4、石缝间的生命（林希）5、童趣（沈复）6、《论语》十则 写作"口语交际"综合性学习这就是我 第二
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十二五小继教教材（精选合集）
十二五小继教教材如下：
《教师课堂教学能力的培养与训练》，《教师课堂教学常见技能问题》，
《有效教学经典案例评析》，《有效教学——小学语文教学中的问题与对策》，
《引领新课 -
鄂教版小学语文教材
小学语文第一册 连接电视学习语文 官方网站：http://cang.baidu.com/ejkozxmndgqupe第一单元拼音 科目：乐乐上学 a o e i u v b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y
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粤教初中语文教材目录[五篇]
初中语文教材目录（粤教版） 七年级上册 第一单元 阅读：成长的足迹 1、一起长大的玩具（金波）2、捅马蜂窝（冯骥才） 3、海鸥乔那坦（张灯）4、只要翻过那座山（杉美树子）5、望天树（乔传藻） 诗
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新人教A版高中数学教材目录
新人教A版高中数学教材目录（必修+选修）必修1第一章 集合与函数概念1．1 集合1．2 函数及其表示1．3 函数的基本性质第二章 基本初等函数（Ⅰ）2．1 指数函数2．2 对数函数2．3 幂函数第三章 函
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教材P45~46 - 宝教信息网
给彩色图形片做标记卡 指导：宝山教师进修学院 刘霞萍 执教：宝山罗南中心小学 蔡怡 教学内容 上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一学期P45~46 设计意图 《给彩色图
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人教初二美术教材分析
教材的结构
八年级美术上册一共有5个小单元，涉及了美术课程的4个领域，分别是“造型、表现”、“欣赏、评述”、“设计、应用”、“综合、探索”。
教材的主要特点
1、 从学生 -
鲁教版初中语文教材目录（模版）
鲁教版初中语文教材目录(2011-04-21 18:58:59)转载▼标签： 杂谈 六年级上册第一单元 阅读 ▲1、走一步，再走一步（莫顿"亨特）2、生命，生命（杏林子）3、在山的那边（王家新）▲4、生命的
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沪教版初中语文教材目录
滬教版：二期課改初中語文教材目錄（“五四”學制，六至九年級） 六年级上册（试用版） 第一单元有家真好 1、祖父和我（萧红）2、凡卡（契诃夫） 3、*《父与子》漫画选（奥卜劳恩）4、散步（莫怀戚） 5
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沪教版初中语文教材目录
2012最新沪教版二期课改初中语文新教材目录（“五四”学制） 六年级第一学期 第一单元 有家真好 1．祖父和我（萧红） 2．金黄的大斗笠（高风） *3．凡卡（契诃夫）4．散步（莫怀戚） 综合学习：家庭欢乐
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沪教版初中语文教材目录
沪教版初中语文教材目录 六年级上册（试用版）.第一单元 有家真好 .1、祖父和我（萧红）2、凡卡（契诃夫） .3、*《父与子》漫画选（奥.卜劳恩）4、散步（莫怀戚）.5、*妈妈的帐单（埃德温）6、离
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沪教版初中语文教材目录
滬教版：二期課改初中語文教材目錄（“五四”學制，六至九年級） 六年级上册（试用版） 第一单元有家真好 1、祖父和我（萧红）2、凡卡（契诃夫） 3、*《父与子》漫画选（奥卜劳恩）4、散步（莫怀戚） 5
