专题：有教学反思的教学设计
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《有多重》教学设计及反思
《有多重》教学设计岳庄学校 韩育芳 教学内容：北师大版小学数学三年级下册第三单元《有多重》 教学目标： 1．结合生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克有多重，理解
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一米有多长教学设计及反思
《一米有多长》教学设计 教学目标 1、在观察和测量活动中认识米，体会米的实际意义，初步建立1米的长度观念，掌握1米=100厘米，并会进行简单的单位换算。 2、初步学会用米为单位测
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《有几辆车》教学反思
一、规律的总结这一节课中的教学重点就是体会加法交换律，在课的一开始我设计的笑笑与淘淘看图根据视觉先后感知“有几辆车”，这一环节就是让学生初步感知加法交换律，但在课中学
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《有余数的除法》教学设计及反思（范文）
教材分析： 有余数的除法这部分内容是表内除法知识的延伸和扩展。教材分两部分，一部分是有余数的除法的意义和计算的教学，包括主题图，共三个例题；另一部分是解决问题，即例4。教材
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《有余数的除法》教学设计的反思
《有余数的除法》教学设计的反思 教师设计教学方案，要坚持“以学定教”的精神，设计教案时，要预测学生遇到的问题，那些地方学生不容易理解，根据学生要遇到的问题，设计出解决这些问
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有多少块糖教学设计 反思
读透教材读懂学生让课堂教学更有效 ——“有多少块糖”教学设计与教后反思 秭归县杨林桥镇中心小学 王卫华 【教学内容】 北师大版二年级数学上册第三单元数一数与乘法第一
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《有多少人为了我……》教学设计教学反思
《有多少人为了我》教学设计 同江市第二小学麻丹凤 教材简析： 《有多少人为了我》是苏教中图2001课标版《品德与社会》三年级下册第三单元“我的成长与他人”的第二课，分两课
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植物妈妈有办法教学设计及反思[精选合集]
《植物妈妈有办法》教学设计 晋州市桃园镇周元方学校 李艳伟 [教学设想]： 1、知识与能力：会认本课的12个认读生字，会写10个生字，能正确流利地朗读课文，有观察植物，了解植物的知
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一年级上册数学教学设计和有反思汇总
义务教育课程一年级上册数学教案 教学目标： 1、 熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0~20各数。 2、 初
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《母鸡》优秀教学设计(有反思)（最终版）
《母鸡》优秀教学设计（有反思） 1、能随文认识7个生字。 2、引导学生自读自悟，体会作者的情感变化；有感情地朗读课文，感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。 3、通过比较老
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《铅笔有多长》教学设计与反思（范文模版）
《铅笔有多长》教学设计与反思 北师大版数学二年级下册《铅笔有多长》 教学目标： 1、 通过测量铅笔长度的活动，知道1分米和1毫米有多长，发展空间观念和动手操作能力。 2、 通过
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初赛 《铅笔有多长 》教学设计及反思
《 铅笔有多长》教学设计 教学内容： 北师大版数学二年级（下册）第五单元 学习目的： 1、通过测量铅笔长度的活动，直达1分米和1毫米有多长，发展空间观念和动手操作能力。 2、通过实际
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《植物妈妈有办法》教学设计及反思
《植物妈妈有办法》教学设计第二课时 邯郸县实验小学 刘娟 教学目标： 1．复习生词，掌握生词的读音。 2．知道植物妈妈有多种不同的方法传播种子，激发学生对大自然的热爱，体会独立生
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一亿有多大教学设计与反思
教学内容：《一亿有多大》人教版新教材料小学四年级数学 教材分析： 教材在数概念的教学中，十分重视数感的培养。让学生通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的意义，建立数
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教学设计 教学反思
《辛亥革命》教学设计 麻城一中陈红姣 教学目标： 1.知识与能力 ①通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件，培养学生从多个角度多层面完整认识历史问题的能力。 ②掌握《中
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教学设计教学反思
20.古诗两首之《送元二使安西》教学设计 竹根滩镇小学 刘磊 教学目的 1．认识2个生字, 会写2个生字（舍、君）2．有感情地朗读课文, 背诵课文。 3．感悟诗歌的内容, 想象诗歌所描绘
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教学设计和教学反思
5.1曲线运动 教学目标 （1）知道曲线运动是一种变速运动，知道曲线运动的瞬时速度的方向，能在曲线的轨迹图上画出各点的速度方向。 （2）经历蜡块运动的探究过程，体会研究平面运动的方
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教学反思和教学设计
课题名称：V-ing形式的复习授课教师：孙方岩 秦皇岛市第一中学 一.教材依据 人教版高一教材模块4,对教材进行了整合。 二.设计思想 英语新课程标准明确指出：教授语法不是最终
