专题：研究性学习趣味英语
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趣味英语搜集研究性学习报告
研究性学习课题报告 随着英语的漫长发展，趣味英语由语法口语中演变而来。还有在各种以英语为母语的国家的地方方言融入了现代英语形成了趣味英语。而我们这次的课题，便是对趣
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趣味英语搜集研究性学习报告
研究性学习课题报告
随着英语的漫长发展，趣味英语由语法口语中演变而来。还有在各种以英语为母语的国家的地方方言融入了现代英语形成了趣味英语。而我们这次的课题，便是对趣 -
英语研究性学习
英语研究性学习马克·吐温和《汤姆·索亚历险记》 组 长：叶佳炜 成 员：孙烨 陈颖柯 张荧颖 徐梦霞 徐莹 朱佳薇 目 录 一、研究方案 1、研究方式 2、研究过程 二、开题报
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英语研究性学习
English
English is also a kind of language. Chinese is also a kind of language. We can speak Chinese well, but we can’t speak English well. Why? You know, that -
趣味英语学习
非谓语动词ing用法的顺口溜
国展 英语组 张雪峰
完成实践值得忙（finish, practice, be worth, be busy ）
保持习惯别放弃(keep,keep on,be used to,give up)
考虑建议不禁想(c -
英语研究性学习报告
一、英语研究性学习不同于英语学科教学1．作为一门课程，“问题”是研究性学习的载体，整个教学过程围绕着问题的提出──寻找收集资料──分析研究问题──解决问题来组织学生进
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英语研究性学习报告
英语研究性学习材料 研究课题： english films and music 课题时间： 2012年7月——2012年8月年月 日一、研究背景 小组讨论后，一致认为英文歌曲和电影是一种既轻松又实在的
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英语研究性学习总结
当我们第一次接触到研究性学习时都感到很困惑，也到底是什么方式的学习?我们能研究什么呢?一系列的疑惑扑面而来。殷老师及时为我们讲解了什么是研究性学习，我们在英语研究性
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英语研究性学习课题
英语研究性学习课题
（1）商品名称中的英文与汉译方法探究
（2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查
（3）中西文化差异探讨（4）中英美人之间的交际习惯
（5）性格与英语学习（6 -
英语研究性学习课题
英语研究性学习课题
（1）商品名称中的英文与汉译方法探究
（2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查
（3）中西文化差异探讨
（4）中英美人之间的交际习惯
（5）性格与英语学习 -
英语研究性学习报告
英语研究性学习报告课题题目：趣味英语的收集指导老师：林明萍课题组成员：符思偲，林芳如，杨淑惠，邢唯斌，陈诗颖，周恩宝，
符海恋 ，陈庆香，陈运民，吴体涛，张妙楠组长：林芳如相关课程：英语主导课 -
英语研究性学习设计方案
研究性学习设计方案模板高一上学期英语学科研究性学习课题： 圣诞节在中国 一、课题提出的背景近年来，西方节日悄然传入中国，情人节、愚人节、母亲节、圣诞节等越来越受中国人青
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英语研究性学习设计方案
研究性学习设计方案模板 研究课题名称： Thanksgiving Day 设计者姓名 柳勇 所在学校 市一职专 所教年级 中专二年级 研究学科 英语 联系电话电子邮件一、课题背景、意义及介
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饮食英语研究性学习报告[最终定稿]
饮食英语研究性学习报告 ——英美国家的饮食习惯几部分食品单词 有句格言：We eat to live，not live to eat．意思是：我们为了生存而吃，不是为了吃而生存。同中国一样，英美国家也习
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英语研究性学习参考课题[合集五篇]
英语研究性学习参考课题 英语研究性学习课题
英语授课对学生英语学习的影响。 英语阅读方法的探究。
指示代词在英英语语阅读中的探究 高中英语写作技巧的探究
平凉一中阅读 -
英语研究性学习设计方案共
生活中的英语研究性学习设计方案研究课题名称： 《生活中的英语》 设计者姓名 杨碧娟
所在学校
南江口中心小学
所教年级
六年级
研究学科
英语
一、课题背景、意义及介绍
1、 -
英语研究性学习方案报告
一、什么是研究性学习方式
在新一轮课程改革的过程中，我们发现了一个充满生命力的新名词“研究性学习”，对它的理解，有狭义和广义两种。从狭义上说，教育部“普通研究性学习实施 -
小学英语研究性学习设计方案
小学英语研究性学习设计方案 小学英语研究性学习设计方案 研究课题名称：Animals 研究者姓名六年级全体学生所在学校 所教年级六年级研究学科英语 一、课题背景、意义及介绍 1
