专题：有几只小鸟教学反思
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有几只小鸟教学反思专题
《有几只小鸟》教后反思 西南路小学 杨明丹 《有几只小鸟》是北师大一年级上册20以内进位加法，教材共分三次活动进行：第一次活动是对生活情境的观察、思考，提出数学问题，列出
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有几只小鸟 教案反思
有几只小鸟 教材说明 1. 本单元包括古人计数（11-20各数的认识），搭积木（十几加几不进位、十几减几部退位），有几瓶牛奶（9加几），有几棵树（8加几），有几只小鸟（7加几），练习三，做个加法表，数学好玩
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小鸟有几只数学日记[最终定稿]
今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?我一
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有几只小鸟说课稿[5篇范例]
一年级数学上册有几只小鸟说课稿 布隆吉中心小学 芦幸花 一、教材分析： 本教学内容是进位加法第三节课，在此之前，学生已经学习了11～20各数的认识，初步理解加法的含义，掌握了10以内
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北师大 一年级 上册 有几只小鸟 教案（小编整理）
有几只小鸟 教学目标： 1、结合具体的操作活动，进一步探索7、6、5加几的进位加法的计算方法。 2、能正确计算20以内数的进位加法。 3.能运用进位加法解决生活中的简单实际问题，
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一年级数学上册有几只小鸟教案北师大版
课题 有几只小鸟（一）学习目标 1、让学生学会进位加法，初步体会计算方法的多样化，并能解决生活中实际问题。 2、教师尊重学生独特的思考，并促进学生的担出问题能力的培养。 3、
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中班数学教案《蚂蚁有几只》及教学反思[共五篇]
中班数学教案《蚂蚁有几只》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能用目测接数的方法仔细观察判断小动物的数量，初步认识数字10，正确感知10以内的数量，在活动中能够敢
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北师大版一年级数学上册《有几只小鸟》公开课教案[范文模版]
(“我本管理高效课堂教学模式”第二轮赛课教学设计）教学内容：北师大版数学一年级（上册）《有几只小鸟》赛课时间：2013年12月17日赛课班级：一（3）班执教老师：叶嫣教材分析 《有几只小鸟
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《小鸟 小鸟》教学反思
《小鸟 小鸟》教学反思 ———香洲区第十七小学 徐莹 《小鸟小鸟》是人音版小学音乐第10册第一单元“春意”里的第一课时，曲调欢悦而又奔放，充分表现了少年儿童在春意盎然的
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幼儿园中班数学课教案《蚂蚁有几只》及教学反思（推荐5篇）
《中班数学课教案《蚂蚁有几只》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、活动目标：1、初步认识数字10，正确感知10以内的数量。2、能用目测接
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北师大版数学一年级上册7.5有几只小鸟同步练习
北师大版数学一年级上册7.5有几只小鸟同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、按要
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大树和小鸟教学反思
大树和小鸟教学反思1 《杠杆的科学》一课主要有两个内容，分别是“认识杠杆”和“研究杠杆的秘密”。这节课上下来，给我的感觉是不顺畅，很纠结!问题出在哪呢?作为教师，我认真钻
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《放小鸟》教学反思
《放小鸟》教学反思 《放小鸟》教学反思1 《放小鸟》叙述的是“ 我”放飞一只小鸟的事，告诉我们鸟是人类的朋友，表现出少年儿童爱鸟的童心。在这一课的教学中，我根据低年级儿童
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一只小鸟教学反思
一只小鸟教学反思 一只小鸟教学反思1 《一只小鸟》这篇课文主要讲了一只羽翼未丰的小鸟每天在树枝上唱歌，孩子们用打中了小鸟，两只老鸟把它带回了巢中、从此孩子们再也没有听
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一只小鸟-教学反思
《一只小鸟》教学反思 学 校：高陵区城关小学 教 师：房 静《一只小鸟》教学反思 《一只小鸟》是北师大版三年级上册《鸟儿》单元中的一篇主体课文，这篇课文以爱为主旋律，歌颂了亲
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长颈鹿和小鸟教学反思
长颈鹿和小鸟教学反思 长颈鹿和小鸟教学反思1 以故事情境激发学生的学习兴趣，使之乐学、要学，是我在低年级计算教学中常用的一种引入方法。教学中为学生创设具体情境╠╠解决
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《放小鸟》教学反思
《放小鸟》教学反思(汇编15篇) 《放小鸟》教学反思1 在整个课堂实施过程中，我注重以学生为主体，关注学生所想、所说，不断用激励性的话语从正面加以引导，努力为学生营造平等、和
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一只小鸟教学反思
一只小鸟教学反思 一只小鸟教学反思1 《一只小鸟》是北师大版三年级上册《鸟儿》单元中的一篇主体课文，这篇课文，出自文学名匠冰心笔下，清新流畅，是一篇非常美丽的散文。文章以
