专题：音乐案例动物说话
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二年级音乐《动物说话》教案
二年级音乐《动物说话》教案 活动目标： 、学习XX|XXX|的节奏型，能准确运用在歌曲中。2、能用愉快的心情演唱《动物说话》，并领会歌曲中爱环境、爱动物的情感。 3、在自由动作的
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音乐动物说话教学反思
音乐动物说话教学反思 音乐动物说话教学反思1 音乐课应该发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生的身心发展规律和审美的心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼
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二年级音乐《动物说话》教案
二年级音乐《动物说话》教案 迎胜小学 康颖 （一）情境导入 教师：同学们，你们有没有听说动物小明星要开演唱会的事情呢？（生回答没有。）哦，大家不知道没关系，我这里呀找到了一个小明星演
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动物说话
《动物说话》教学设计 新发中心校 高丹丹 教学内容：歌曲教学《动物说话》 教学目标： 1. 情感、态度价值观目标：对描写小动物的歌曲感到有趣，知道动物是人类的好朋友，人与动物应
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一年级音乐《动物说话》教学设计
一年级音乐《动物说话》教学设计 饶河第三小学 孟凡秋 教学目标： 1、能用亲切、柔美的声音演唱歌曲，并随着歌曲的进行，能模仿和表现动物的神态；2、为歌曲编创歌词和律动 3、从
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小学音乐《动物说话》教学设计
《动物说话》教学设计 教学目标： 1、能用亲切、柔美的声音演唱歌曲，并随着歌曲的进行，能模仿和表现动物的神态； 2、为歌曲编创歌词和律动 3、从音乐中感受动物可爱的形象，培养学
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一年级音乐《动物说话》教学反思
一年级音乐《动物说话》教学反思 一年级音乐《动物说话》教学反思《新音乐课程标准》指出“音乐课应该发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生的身心发展规律和审
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音乐公开课《动物说话》简案
《动物说话》教学设计 二年级音乐王敏 教学目标 1、培养学生能注意聆听描写小动物的歌曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应该和谐相处。 2、营造良好的音乐课堂氛围，引导学生
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人教版一年级音乐上册《动物说话》
《动物说话》导学案 教学目标： 1.情感、态度价值观目标：愿意和老师游戏，积极参与游戏活动。 2．过程与方法目标：理解歌词，学会《动物说话》这首歌曲。 3．知识技能目标：学习“X X |
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教师招聘小学音乐《动物说话 》说课稿
教师招聘小学音乐《动物说话》说课稿尊敬的评委老师：大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX号考生，今天，我说课的题目是《动物说话》，接下来我将与各位分享一下我的教学设想：一、说
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动物说话教案
本课选自第一册教材，小动物是学生都很热爱的，所以，教授起来特别有趣。 从学生爱唱动物的歌，可以让学生爱护动物，更能编创有趣的歌词。 节奏是音乐的重点。 创设情境，让同学们都做
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《动物说话》说课稿
《动物说话》说课稿 《动物说话》说课稿1 一、设计理念本着新课程标准下，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，重视音乐实践，鼓励音乐创造的基本理念，让学生学习和了解音乐表现要
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动物说话说课稿
一、说教材大家好！今天我说课的内容是《动物说话》。首先，我来说说教材《动物说话》是六年制人音版教材小学音乐第一册第四课歌曲部分内容，它是一首歌谣丰富的制作歌曲，表现了小
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动物说话教案
人音版小学一年级第一册第四课 《动物说话》教学设计 执教：济水东庄学校 张玉佩 设计理念： 此课选自义务教育课程标准《音乐》实验教材一年级上册。根据新课标提出的“以音乐
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动物说话（含五篇）
《动物说话》 第一课时一、教学内容： 1、聆听《三只小猪》2、表演《动物说话》二、教学目标： 1、能够注意聆听描写小动物的歌（乐）曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和谐相处。 2
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歌曲《动物说话》
歌曲《动物说话》 教学目标 ： 1、培养学生能注意聆听描写小动物的歌（乐）曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处。 2、营造良好的音乐课堂氛围，引导学生聆听和学唱歌曲《动物
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动物说话说课稿
《动物说话》说课稿 王琳琳 一、说教材 （一）教材分析 《动物说话》是小学音乐教材人音版第一册第4课《可爱的动物》中的第一首歌曲。它是一首歌谣风的创作歌曲。歌曲通俗简练
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《动物说话教案》
《动物说话教案》 教学目标： 1. 情感、态度价值观目标：对描写小动物的歌曲感到有趣，知道动物是人类的好朋友，人与动物应和谐相处。 2．过程与方法目标：能用愉快的心情演唱《动物
