专题：音乐第七册打字机
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第七册音乐教案
第一课 水 乡 （四课时） 第一课时 学习目的： 1、学习歌曲《采菱》，掌握歌曲的曲调，重点是让学生感受江南水乡民歌的风格，同时也为下节课的附点四分音符的学习作感性的铺垫。 2、聆
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2017第七册音乐教案汇总
第1课 歌唱祖国 《中华人民共和国国歌》 教学目标： 1、了解《国歌》、《歌唱祖国》创作的背景以及词曲作家，知道生活中运用《国歌》的场合以及相关礼节，在歌唱与聆听活动中激起
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音乐第七册教案
第一课 我们的国歌 中华人民共和国国歌 教学目标： 一、通过学唱《国歌》对学生进行爱国主义教育，让学生真正了解《国歌》，唱好国歌。 二、能用庄重坚定和清晰准确的声音演唱好
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第七册音乐教案
第一课 水 乡 教 学 目 标 1.这是一组具有浓郁民族风格的歌曲，表现一种特定的环境——水乡，充分体现了音乐与民族的关系，让我们热情地讴歌水乡，热爱我们的家乡。 2.掌握
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《打字机乐曲》音乐教学设计
《打字机乐曲》音乐教学设计 《打字机乐曲》音乐教学设计 教学过程 一、师生问好！（师生音乐问好） 二、激趣导入：师：今天的音乐课上老师给大家带来了一位神秘的朋友—一个 19世
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音乐《打字机》教学反思（最终版）
《打字机》是美国作曲家安德森创作的管弦乐，它有着独特的魅力，乐曲在快速的旋律中用打字机作为打击乐器，诙谐有趣，表现出办公室里人们紧张而愉快的工作情景。它深受人们的喜爱。
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幼儿园大班教案：大班音乐《打字机》教案
http://tj.zgjsks.com/ 幼儿园大班教案：大班音乐《打字机》教案范文 幼儿园大班音乐教案：打字机 设计意图： 《打字机》是美国著名作曲家莱罗尔·安德森受到办公室里打字机发出
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7第七册音乐教案
第七册音乐教案 第一课 水乡 教学目标： 1、这是一组具有浓郁民族风格的歌曲，表现一种特定的环境——水乡，充分体现了音乐与民族的关系，让我们热情地讴歌水乡，热爱我们的家乡。 2
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第七册音乐教案（精选5篇）
第一课《水乡》 教学目标 1.这是一组具有浓郁民族风格的歌曲，表现一种特定的环境——水乡，充分体现了音乐与民族的关系，让我们热情地讴歌水乡，热爱我们的家乡。 2.
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打字机教案
---- 第三课时欣赏《打字机》---- 教学内容：欣赏《打字机》 教学目标： 1.在欣赏作品的过程中了解节奏、速度、力度等音乐表现要素对塑造音乐形象的重要作用。 2.能够用自己的
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打字机教案
《打字机》 教学目标： 1 、情感：通过欣赏安德森的作品《打字机》，体会乐曲快乐热情的旋律，给人们带来的积极向上的动力，激励学生努力学习。 2、知识：初步感受乐曲主题旋律及节奏
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打字机教案
大班音乐欣赏活动：打字机 设计思路 本次活动来源于班级开展的主题活动《昨天、今天》，一个孩子带来了旧的打字机，吸引了很多孩子浓厚的兴趣。教师抓住机会在丰富幼儿关于打字机
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欣赏课《打字机》
欣赏课《打字机》 教学重、难点 1、听辨音乐主题并表现主题音乐形象，知道乐曲的基本曲式结构。 2、感受与表现不同主题的音乐形象 重难点依据 整节课以完整欣赏一分段欣赏一
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第七册音乐教案（共五则）
第一课水乡 一小：李娜 （第一课时） 学习目的： 1、学习歌曲《采菱》，掌握歌曲的曲调，重点是让学生感受江南水乡民歌的风格，同时也为下节课的附点四分音符的学习作感性的铺垫。 2、
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《打字机》教案5篇
教学目标一、借助音乐中各种音效从不同角度和途径展开欣赏，在聆听、参与、体验、表现音乐的同时培养学生节奏感和聆听音乐的习惯。二、在参与音乐活动中加强对主题音乐的记忆
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《打字机》教学反思
《打字机》教学反思 《打字机》教学反思《打字机》是一首描绘性非常强的管弦乐小品，独特的音效交织在一起淋漓尽致的表现了打字员忙碌、快乐的工作场面，如何让学生从音乐中深
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《打字机》教学反思
《打字机》是人音版第八册中的欣赏曲。当我第一次聆听时就被这首短小的乐曲吸引了，那富有动感的节奏，规律又不乏变化的音色和音效，淋漓尽致地描绘了一幅打字机工作的画面。回头
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《打字机》教案5篇
人民音乐出版社第八册 《打字机》教学设计 沁水县东关小学 吉沁妮 【教学目标】 1.欣赏管弦乐曲《打字机》，能够在参与音乐活动中获得积极、愉悦的审美体验。 2.在听和律动表
