专题：月亮的味道读写绘教案
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绘本月亮的味道
大班语言教案：月亮的味道 活动目标 (一)感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。 (二)喜欢欣赏文学作品，能对故事内容展开大胆的想象与表达。 活
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中班绘本 月亮的味道教案
中班绘本《月亮的味道》 活动目标： 1、倾听、理解故事内容。 2、喜欢阅读，仔细观察故事画面，从画面的细节发现某些线索。 3、感受故事内容的有趣，体会小动物们齐心协力‚吃到‛
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中班绘本教案：月亮的味道
中班绘本教案：月亮的味道 活动目标： 1、仔细观察画面,能根据线索大胆推测、讲述想法，感受绘本的趣味。 2、通过游戏，体验故事中小动物们齐心协力，成功吃到月亮后的快乐心情，懂得团
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坐井观天读写绘教案
读写绘：《坐井观天》教学设计 设计理念： 成语故事《坐井观天》，让学生懂得目光短浅，眼界狭小，见识就会有限的道理。读是写绘的基础，在实际操作过程中可针对学生喜爱故事的特点，激发
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浅谈读写绘
一、什么是读写绘 “读写绘”就是师生共读一首歌谣、一本画册，听一个完整的故事、欣赏一部电影等，使孩子在美好的事物中，心灵得到浸润，在幸福中不知不觉地成长，用阅读图画书、讲
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月亮的味道教案
活动目标 1、感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。 2、喜欢欣赏文学作品，能对故事内容展开大胆的想象与表达。 活动准备 1、ppt《月亮的味道
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月亮的味道教案
小班：早期阅读《月亮的味道》 执教人： 活动设计思路： 结合小班幼儿用嘴感知世界的特点，以“吃”和“食物”作为孩子探索学习的方法和途径，来开展小班孩子的阅读活动，将有效的提高
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月亮的味道教案
月亮的味道教案集合五篇月亮的味道教案 篇1 活动目标：1、在小动物摘月亮的文学情景中，讨论并发现叠高的方法。2、尝试与同伴一起探究如何“叠高”，初步体验探索活动中合作的快
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《月亮的味道》教案
《月亮的味道》教学设计 教学目标： 1、学生通过自己的观察和想象，借助老师的讲述，了解本书内容并能感悟其中蕴藏的童趣。 2、学习阅读绘本类图书的技巧，培养学生的视觉思考能力
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月亮的味道教案
《月亮的味道》教案 ——中班（绘本） 活动目标： 1、能根据故事的部分情节和图画线索猜想故事情节的发展 2、体会故事中的童趣，激发阅读兴趣，喜欢阅读 3、理解故事内容，感受合作的力
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月亮的味道 教案
《月亮的味道》教案 活动目标： 1.理解故事内容，感受合作的力量和分享的快乐。 2.了解图书的基本结构。 3.引导幼儿关注生活现象。 活动准备： 电子绘本，笔记本电脑、投影仪。 活
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一年级读写绘[定稿]
一年级读写绘 读写绘，是一种很不错的写作形式，它主要是用阅读图画书、讲故事、用图画表达与创造相整合的办法，来让小幼儿童的学习力、想象力、创造力得到自由地发挥。不过，因为
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小班绘本教案《月亮的味道》（样例5）
小班语言活动：月亮的味道（早期阅读） 班级：小班 执教教师： 时间：2018.5.23 设计思路： 结合小班幼儿用嘴感知世界的特点，以"吃"和"食物"作为幼儿探索学习的方法和途径，来开展小班幼儿
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月亮的味道教案（集锦9篇）
篇1：《月亮的味道》教案《月亮的味道》教案活动目标：1、理解故事内容中蕴藏的童趣，能对故事内容展开大胆的想象与表达。2、在小动物摘月亮的文学情景中，讨论并发现叠高的方法。3
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修改月亮的味道教案
大班语言领域绘本教学 《月亮的味道》 授课人：王玉兰 时间：四月 设计意图： 绘本教学是一种能让幼儿掌握阅读方法和获得知识经验的教学活动，因此我选择《月亮的味道》作为本
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中班绘本《月亮的味道》评课稿
中班绘本《月亮的味道》评课稿 中班绘本《月亮的味道》评课稿 一、评亮点 1、教师思路清晰，每一个环节的设计、提问的设计、最后到幼儿操作的设计都围绕绘本《月亮的味道》
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月亮生日快乐绘本教案
中班绘本教案《月亮，生日快乐》 李 苹 活动目标： 1、喜欢阅读图书，按一定顺序观察画面，提高绘本阅读的能力。 2、尝试用完整连贯的语言表达对画面内容的理解。 3、感受朋友之间
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大班语言《月亮的味道》教案
大班语言故事《月亮的味道》 活动目标： (一)理解故事内容，体验动物们齐心协力成功吃到月亮后的快乐心情。 (二)喜欢阅读，能对故事内容展开大胆的想象与表达。 活动准备： PPT＼图画
