专题：月亮湾第一课时
-
3、月亮湾 第一课时
月亮湾第一课时 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课10个生字，理解词语的意思。 3、欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重
-
苏教版二下月亮湾第一课时
年级组公开课 《月亮湾》教学设计：第一课时 张京沙 2012、2、23 教学目标： １、能正确、流利、有感情地朗读； ２、学会本课８个生字，理解词语的意思； ３、欣赏月亮湾的美丽景色，激发学
-
苏教版月亮湾第一课时(公开课)
苏教版小学语文二年级下册 第3课 月亮湾 教学设计及教学反思 学 校：昆明市西山区书林第一小学 执教时间：2014年3月20日 执教教师：毕 玲 3、月亮湾 教学目标： 1、学会本课生
-
月亮湾第二课时
《月亮湾》第二课时教学设计 【教学目标】 1． 继续学习和巩固本课生字。 2． 通过细读品味课文语言，感受月亮湾村前村后的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 3． 能在理解课文
-
苏教版 二下《月亮湾》第一课时 公开课 配套教案
一人一课教案 月亮湾 龙川小学 闫雪 一、 创设情境，激趣导入 1、小朋友们，今天，老师带大家一起去郊游，好吗？（好） 大家看，这是哪儿？（课件出示图片）原来我们已经来到了一个美丽的村子，月亮
-
月亮湾教学设计(第二课时)
《月亮湾》（第二课时） 马陵山镇小周小学 张斑斑 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文； 2、通过朗读体会、感受月亮湾村前村后的美丽景色。 【教学重点】 指导学生
-
《月亮湾》第二课时教学设计（范文大全）
《月亮湾》教学设计 （第二课时） 教学目标： 1、读讲课文，通过朗读体会、感受月亮湾村前、村后的美丽景色。接受美育熏陶。 2、在理解课文的基础上，正确、流利、有感情的朗读课文，指
-
《月亮湾》第二课时教学设计
《3、月亮湾》教学设计 （第二课时） 执教者：运河街道办事处西关小学 马宏辉 教学目标： 1、读讲课文，通过朗读体会、感受月亮湾村前、村后的美丽景色。接受美育熏陶。 2、在理解课
-
《月亮湾》第二课时教学设计
《月亮湾》第二课时教学设计教材依据 苏教版第二单元第三课《月亮湾》第二课时 设计思路 通过图文对照，从整体上感知课文内容，获得初步的情感体验，引导学生读读、画画、想想的
-
《月亮湾》 第二课时教学设计
第二课时 教学内容：精读课文，理解感悟。 课时目标： 理解课文内容，欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 教学进程： 一、复习导入。 1、齐读第一自然段。映示课文第
-
《月亮湾》第二课时教学设计
《月亮湾》第一课时教学设计 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重难点： 1．正确、流利、有感情地朗读
-
月亮湾第二课时设计及反思[合集五篇]
苏教版二年级《月亮湾》第二课时教学设计 窦文香 一、教材分析 《月亮湾》是苏教版语文第四册第二单元中的一篇讲读课文，课文描绘了一幅秀丽的田园风光图，展示了社会主义新农
-
走月亮第一课时教案范文合集
商丘兴华学校成功导案 《走月亮》1 主备人:何 艳初审人：审核人： 班级：姓名: 一、 成功学习同学们，你们在晚上总能见到月亮，那你眼中的月亮是什么样的呢？月亮下的景物又是什么样的
-
月亮湾教案
3.月亮湾 主备人：周娟 执教者: 教学要求： １．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。２．学会本课8个生字，一个偏旁，理解词语的意思。 ３．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想
-
《月亮湾》教案
教学要求：1.学会8个生字（读准音、认清形、记住意、写美观）2.熟读成诵，了解小作者对家乡的喜爱之情。教学用具：生字卡片，挂图教学课时：2课时教学过程：第一课时一.观察图画观察图画—
-
月亮湾调查报告
城头月亮湾湿地调查报告 一、调查报告 城河月亮湾湿地位于城头镇境内的城河段，全长约20公里，总面积8000余亩，于2009年6月7日通过枣庄市湿地公园评审委员会市级湿地公园评审认证
-
月亮湾教案
教学要求: １．理解由生字组成的词语,能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 ２．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。教学重点、难点：朗读感悟，体会月亮湾的美丽。
-
月亮湾教案
3 月亮湾 滨海实小 郭兰兰 教学目标：（第二课时） 1、感情朗读，背诵课文。 2、通过朗读体会月亮湾的美丽，激发学生热爱家乡的思想感情。 一、导入 1．小朋友们，今天我们继续学习——3
