专题：音乐新课程标准
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小学音乐新课程标准测试题
小学音乐新课程标准测试题（1） 分类：教师考试 一、填空： （23分） 1、音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施( )的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。2、音乐课程的价值主要
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初中音乐新课程标准试卷
一：填空 1. 以音乐（ 审美 ）为核心的基本理念,应贯穿于教学的全过程.在潜移默化中培养学生（美好的情操 ）、（ 健全的人格 ）。 2. 音乐教学应该是师生共同（ 体验 ）、（ 发现 ）、（ 创造 ）、（ 表
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音乐新课程标准学习心得体会[合集]
小学音乐新课程标准学习心得体会 通过学习我认识到改革过去陈旧的教学方法是多么的重要。要做一名合格的、学生喜爱的教师就必须用科学、灵活的教育方法来进行教学。 在新
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音乐新课程标准学习心得（5篇可选）
音乐新课程标准学习心得 龙凤桥小学：王静洁 我认真学习了2011版的音乐新课标，对比新旧标准，修订稿在基本理念、设计思路、课程理念、内容标准、实施建议等方面有些局部调整与充
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小学音乐新课程标准测试题
小学音乐新课程标准测试题
一、填空： （23分）
1、音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施(美育 )的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。
2、音乐课程的价值主要体现在(审美 -
小学音乐新课程标准学习心得
小学音乐新课程标准学习心得闵桥中心小学张玉梅中小学音乐教育是一种情感教育，激发学生对音乐的兴趣，这是把音乐美的魅力传送给他们必要的先决条件。在小学音乐教学中，培养和激
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小学音乐新课程标准测试题答案
小学音乐新课程标准测试题答案：
一、每空1分
1、美育
2、审美体验，创造性发展，社会交往，文化传承。
3、音乐审美，兴趣爱好，全体学生，个性，音乐实践，音乐创作，学科，民族音乐，多元文化，评价 -
小学音乐教师新课程标准考试题
凤山镇中心校音乐教师新课程标准考试题
姓名：
一、填空：（每空2分，共46分）
1.音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施（）的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。
2.音乐课程的价 -
音乐新课程标准新教材》培训总结[本站推荐]
音乐新课程标准新教材》培训总结 保亭毛岸学校 吉云芬 此次的新课程新教材暑假培训学习我感受颇深。通过两天的学习我认识到改革过去陈旧的教学方法是多么的重要。要教好学
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对小学音乐新课程标准心得体会
对小学音乐新课程标准心得体会 新教材根据音乐艺术的特征和现代教育的要求，按照学生身心发展的特点和审美认识规律，提出了以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重
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《小学音乐新课程标准》培训总结★
小学音乐新课程标准》培训总结
游仙区街子乡五矿博爱小学 鲜维永
本学期，我参加了小学音乐新课程标准的远程培训，在培训过程中，我认真学习，积极参与讨论，目前，各项目的培训均已结 -
小学音乐新课程标准培训学习心得
小学音乐新课程标准培训学习心得王春玲新课标的实施，是我国基础教育改革的核心内容，是实施教育改革的重要任务。在新课改的背景下，教师如何能把音乐课上得有声有色，如何让音乐课
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小学音乐新课程标准测试题2
小学音乐课程标准测试题 出题人：济水东街 郑金金 一、填空（25分） 1. 以音乐（ ）为核心的基本理念,应贯穿于教学的全过程.在潜移默化中培养学生（ ）、（ ）。 2.（ ）是学习音乐的基本动力，是学
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新课程标准
一、对美术新课程标准的认识
美术新课程标准力求体现了素质教育的要求，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象 -
新课程标准
一、课程的基本理念 提升信息素养，培养信息时代的合格公民 信息素养是信息时代公民必备的素养。高中信息技术课程在义务教育阶段的基础上，以进一步提升学生的信息素养为宗旨；让
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新课程标准
一、新课程标准基本理念是什么？
强调面向全体学生，提高学生的科学素质，指导学生进行倡导探究性学习。
二、十项教学技能是什么？
从教学信息传播的过程出发分析教学信息交流过程 -
音乐《新课程标准解读》《有效学业评价》
长春市2013年中小学教师专业水平测试
主要参考资料之学科部分音乐学科《新课程标准解读》《有效学业评价》习题
出题人：李昱山1. 以音乐（审美 ）为核心的基本理念,应贯穿于教学 -
新课程标准下的音乐双基教学
新课程标准下的音乐双基教学
作者： 张丽丽(小学音乐内蒙古赤峰小学音乐一班 )
新课程标准的实施，是我国基础教育改革的核心内容，是实施教育改革的重要任务。 在新课程标准的指
