专题：一面五星红旗教学教案
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《一面五星红旗》教案123
《一面五星红旗》教案
明德小学黎玉娥 教学目标：
1、学会本课生字词，有感情地阅读课文，理解内容，知道课文讲了一件什么事。
2、通过正确、流利、有感情地朗读课文，从人物的外在动 -
一面五星红旗教案
26 、一面五星红旗 第一课时 学习目标： 1、正确认读本课的生字，新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，从人物的外在动作体会人物内心情感的变化。 3、体会“我”对国旗的尊
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一面五星红旗教案
《一面五星红旗》教案 教学目标： 知识与能力： 1、学会本课生字。 2、正确读写“费用、犹豫、凝视、荒无人烟、无影无踪”等词语。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内
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《一面五星红旗》教案
《一面五星红旗》教学设计 -------宣章中心小学 王丹园 教学目标： 1. 会认5个生字，会写13个生字。正确读写“假日、防止、脖子、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境
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《一面五星红旗》教案
《一面五星红旗》教学设计
教学目标：
1、会认5个生字，会写13个生字。正确读写“假日、防止、脖子、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔 -
一面五星红旗教案
《一面五星红旗》的教案 一、 回顾课文内容 课文主要讲“我”是一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生了事故，在极度困难的处境下，“我”拒绝了面包店老板用国旗换面包的
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一面五星红旗教案
《一面五星红旗》试讲
师：同学们，关于五星红旗你知道些什么呢？（抽生）
师：你在什么地方见到过五星红旗？（抽生）
师：下面，请观看在天安门广场上的一次升旗仪式！
师：今天我们来学习新课《一面 -
《一面五星红旗》教案
《一面五星红旗》教案教学目标：
1. 会认5个生字，会写13个生字。正确读写“假日、防止、脖子、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、 -
一面五星红旗教案
一、激情导入，提示课题 1、播放天安让广场庄严的升旗仪式。2、教师导入：同学们,在这庄严肃穆的升旗仪式中,望着徐徐升起的五星红旗,你会想到些什么？ 3、心灵对话：学生自由谈论自
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《一面五星红旗》教学设计-教学教案
学习目标 1.认识“摊、奈”等5个生字，会写“窄、脖”等13个生字，正确读写“假日、背包”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.懂得尊重和爱护国旗，体会世界人民之间的
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《一面五星红旗》定稿
一面五星红旗 教学设计
一、板书课题，直接导入
1.师：同学们，今天我们继续学习第26课 一面五星红旗。（板书：）这篇课文，对课文内容有初步的了解，现在老师想检查一下同学们生词掌握的情 -
一面五星红旗_教案1
一面五星红旗 【教学目标】 1.会认5个生字，会写13个生字。正确读写“假日、防止、壮胆、无影无综、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等词语。 2．
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一面五星红旗教案五篇范文
第二课时
一、 复习导入
1、 听写词语：处境背包撞伤无影无踪荒无人烟
2、 这些词有什么联系？用上这些词说说“我”的处境?
二、 想象体验困难
1、 背包无影无踪，没有了什么？
你 -
26一面五星红旗(教案)
新 课 标 三 年 级 下 册
（语 文）教学设计曹 丽小专题：外在动作表达内心情感26 一面五星红旗
教学目标：
1、会认5个生字，会写13个生字。正确读写“假日、防止、壮胆、无影无踪、 -
一面五星红旗 教案（精选5篇）
《一面五星红旗》教学设计
一、教学目标
1、会认5个生字，会写13个生字。正确读写“变窄、犹豫、漆黑、脖子、处境、背包、系着、旗杆、无影无踪、壮胆鼓劲、荒无人烟、趔趔趄 -
一面五星红旗_公开课教案[范文]
一面五星红旗（第一课时） 教学目标： 1．会认5个生字，会写13个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变化。 学会用人物的表情和动作表现内心的写作方法。 3．理解
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一面五星红旗 公开课教案
一面五星红旗（第一课时） 一、谈话导入 1、 出示五星红旗 小朋友们瞧，老师给大家带来了什么——五星红旗。关于五星红旗，你知道些什么呢？ 2、 小朋友知道的可真多，你还想知道它的来
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一面五星红旗教学反思
《一面五星红旗》教学反思
三十四团中学蒋红伟
《一面五星红旗》是一篇感人至深的课文，写的是一位中国留学生在国外旅游遇到危险时宁愿忍受寒冷和饥饿，也不肯用国旗换面包，最后
