专题：圆明园在哭泣说课材料
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圆明园在哭泣教案
《品德与社会》五年级 下
第一单元
教学目标：
1．了解圆明园昔日的辉煌和圆明园的毁灭过程，知道近代以来世界列强对中国的侵略和给中国人民带来的屈辱和危害，让学生懂得“落后就 -
圆明园在哭泣教案5篇范文
浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教案 圆明园在哭泣（第一课时） 使用范围：义务教育课程标准实验教科书（浙教版）《品德与社会》五年级上册第一单元第二课 作 者：吕晓
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圆明园在哭泣教学设计
教学设计 教学目标： 1、深入了解圆明园昔日的辉煌和圆明园的毁灭过程，初步了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。 2、激发对侵略者的愤慨之情，对腐败
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圆明园在哭泣教学设计
2、圆明园在哭泣 第一课时 教学目标： 1、学生通过搜集、查阅有关圆明园的资料，通过教师引导、媒体演示和课堂讨论、互相交流，深入了解圆明园昔日的辉煌和圆明园的毁灭过程，激发
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《2.圆明园在哭泣》教案
《圆明园在哭泣》教案 教学目标 1、深入了解圆明园昔日的辉煌和圆明园的毁灭过程，初步了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。 2、激发对侵略者的愤
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圆明园在哭泣教学设计Word 文档
《圆明园在哭泣》教学设计 教材分析： “火烧圆明园”是中国近代史上令人心痛如焚、不堪回首的一幕，教科书在向学生介绍中国近代史时就以这一不能遗忘的重大历史事件来展开，让学
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圆明园在哭泣教学设计及反思[精选五篇]
教学设计与反思教学目标：
1、深入了解圆明园昔日的辉煌和圆明园的毁灭过程，初步了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。
2、激发对侵略者的愤慨之情，对 -
圆明园说课（写写帮推荐）
在读中眷注生命 ――《圆明园的毁灭》说课稿 教材分析: 这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。围绕这一
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《圆明园的毁灭》说课
《圆明园的毁灭》说课
这篇精读课文是五年级上册第七单元的一篇课文。第七单元主要的学习目标是：通过课文的学习，使学生受到爱国主义的熏陶教育，增强学生的历史使命感和责任感， -
圆明园的毁灭说课教案（精选合集）
圆明园的毁灭说课教案作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？以下
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家乡在哭泣
家乡在哭泣
我的家乡在江西的一个小镇。她那样的美丽，有着碧波怀抱的青山，有着清澈见底的小河，有着清新的空气，只要你在这吸一口，你就会吧所有的烦恼都抛到九霄云外了。住在这里 -
地球在哭泣（本站推荐）
地球在哭泣
很久很久以前，地球是一个充满生机的星球，许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上有许多生命，羡慕地球上的一切。
但是现在，情况完全变了样，地球妈妈的怀 -
地球在哭泣教案
《地球在哭泣----环境太差了》教学设计教学目标：1、能够联系生活实际感受和关注实际问题。 2、知道简单的大气污染、水污染的知识和危害。3、懂得防治环境污染、保护环境的重
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文明美德在哭泣
团结小学“文明美德伴我成长”征文
文明美德在“哭泣”
五（1）班 蔡娜
众所周知，中国是一个文明古国，中华民族历来以“文明之帮”著称。 可是当今社会，人们的文明素质到底有多高呢 -
地球妈妈在哭泣
地球妈妈在哭泣
地球是浩瀚宇宙中的一颗行星，她是那样的美丽壮观；地球是生命的摇篮，是人类的母亲。她是那样的和蔼可亲。
但是，地球上人口正在迅速增长，由于人们对自然的破坏，对环 -
《小花猫在睡觉》说课
《小花猫在睡觉》说课稿 前门小学王然 一、指导思想与理论依据 《美术课程标准》指出“造型.表现”领域是指运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域。本
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田野在召唤说课
《田野在召唤》做课稿 尊敬的各位领导： 大家好，我是边院镇中心小学的张艾霞，今天我做课的题目是人音版小学音乐第十册第五单元《田野在召唤》第一课时。一、紧扣内容说教材分析
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五年级品德与社会下册 圆明园在哭泣1教案 浙教版
（浙教版）五年级品德与社会下册教案 第一单元 文明古国的荣辱 第二课 圆明园在哭泣 一、教材分析： “火烧圆明园”是中国近代史上令人心痛如焚、不堪回首的一幕，教科书在向学生介
