专题：一年级10以内填未知数
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填未知数教学反思
【教学片段】填未知数（人教版教材）师：盒子里能放10支铅笔，已经放了7支，还要放几支盒子里就满了？出示：7+（）=10师：括号里应该填几，怎样得到的答案呢？在小组里交流你们各自的想法。学生讨论
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一年级10以内加减法
10以内加减法练习题(一)姓名：_______时间：_____做对了_____题（共100题）10-6=3+4=9-6=9-3=5-1=4+2=10-5=6+2=8-5=2+2=4+1=5-2=4-2=6-5=3-1=2-1=6-3=2+4=8-6=4+2=2+6=6-3=2-1=2+6=
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一年级10以内口算题
姓名：日期：用时：准确率：
9+1=2+6=4+1=3+4=9-8=9-5=5-1=5+3=5-2=10-6=10-6=4-1=10-6=1+5=4-3=8-2=2+2=5+3=1+9=6-3=7-3=5+2=2+5=3+3=2+2=2+7=1+2=4+3=3+7=3+5=8-4=8-6=4-1=5-4=6- -
填未知数是几观课反思 （最终定稿）
授课教师：马英观课教师：李萍授课班级：民族小学一校区一年级一班授课时间：2011年11月2日第二节这节课的学习内容在教科书第70页，其实也可以将其视为是对《填未知加数是几》的教学，
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一年级 10以内的加减法教案
走进花果山------10以内数的加法 教学目标： 1、能初步感知数的计算与实际生活的联系，在具体的情境中体会加法的意义。能正确读、写加法算式并正确计算10以内的加法。 2、在生
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最新一年级10以内加减法口算练习题
最新一年级10以内加减法口算练习题姓名时间做对2＋6＝9－7＝3＋2＝3＋4＝5＋4＝3＋5＝7＋1＝9－3=8－3=5－4=8－2＝0＋8＝3＋1＝6＋1＝7＋3＝10－2＝7－2＝6－4＝9－2＝10－9＝5＋5＝5＋2＝9－4＝8＋1＝2－1＝4＋6=2＋7＝9－5＝3＋3＝4－2＝10－4＝1＋2＝5－3＝0＋8＝10－7＝2＋4＝6－5＝4＋4＝5－1＝1＋9＝8－4＝6＋0＝3－3＝1＋5＝10－5＝1＋1＝8＋1＝4－1＝9－3＝3＋6＝姓名时
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10以内加减法
10以内加减法练习课教学设计 教学内容：人教版一年级上册10的加减法的练习以及部分练习题。 教学目标：1.使学生巩固10以内加减法的口算方法。 2.通过多种形式的大量练习，使学生
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10以内加减法
10以内加减法练习题(一) 姓名：_______ 时间：_____ 做对了_____题（共100题） 10-6= 3+4= 9-6= 9-3= 5-1= 4+2= 10-5= 6+2= 8-5= 2+2= 4+1= 5-2= 4-2= 6-5= 3-1= 2-1= 6-3= 2+4=
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10以内加减法
10以内加减法练习题（1） 5+4= 1+7= 3+6= 6+4= 4+2= 7+3= 9+0= 2+3= 2+7= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 3+=10 0+=4 4+=9 1+=8 6+=10 4+
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10以内加减法
10以内加减法练习题（一）
姓名：_______时间：_____做对了_____题（共50题）
5+4=3+6=4+2=9+0=2+7=1+7=6+4=7+3=2+3=0+10=10-2=9-3= 8-7=9-5=6-2=5-4=10-9=7-3= 8-4=7-6=3+=100+=44 -
一年级10以内连加连减教案
课 题 连加连减 课型 新授 课 时 1 教学 三维 目标 1、使学生在实际情境中，知道连加连减的含义和运算顺序。学习有关连加连减的计算方法， 并能正确的计算。 2、在观察中培养
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一年级《10以内加法表》教学设计
一年级《10以内加法表》教学设计 (2008-10-17 19:36:21) 转载 标签： 杂谈 预设目标: 1、经历整理10以内的加法算式并按一定的规律排列算式的过程。 2、学会从不同角度观察
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一年级上册10以内加减法口算练习题1
桂林智谷东方外国语学校导学案 10以内加法口算（1） 姓名（ ） 对（ ）题日期：（ ）月（ ）日星期（ ） 1) 4+5= 2) 4+6= 3) 7+2= 4) 4+1= 5) 2+8= 6) 3+0= 7) 1+0= 8) 3+4= 9) 5+3= 10) 8+
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一年级趣味数学小游戏：10以内的数
一年级趣味数学小游戏：10以内的数 教学10以内数的组成时，我设计了一个“碰球”的游戏来巩固10以内数的组成。如我先出示数字8，对学生说：“嗨、嗨，我的3球碰几球？”学生可以说：“嗨
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一年级数学上册10以内加减法教案设计（精选五篇）
10以内加减法教案设计 教学内容:10以内加减法 教学目标 1.通过展示多媒体课件，使学生较熟练地根据加、减法的含义和算法解决生活中的简单问题，增强学生的数学应用意识。 2.通
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10以内加减法教案(人教版一年级上册)[精选五篇]
10以内加减法练习课教案 乌鲁木齐市第十四小学 傅娟 教学内容： 人教版小学数学第一册10的加减法的练习以及练习九部分练习题。 教学目标： 1、使学生掌握“10的加减法”之间的
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一年级 口算题 10以内减法（共5则范文）
一年级口算题 10以内减法 班级__________ 学号________ 姓名__________ 分数__________ 9－8＝ 6－2＝ 9－5＝ 6－1＝ 10－10＝ 3－1＝ 8－5＝ 10－5＝ 2－1＝ 10－7＝ 8－0＝ 6－4＝ 3－3＝ 10－5＝ 8－2＝ 10－0＝ 10－0＝ 6－0＝ 4－3＝ 10－8＝ 10－10＝ 10－1＝ 1
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10以内加法教案
大班科学活动——数学《十以内的加法二》教学设计 活动领域 科学——数学 活动目标 1、尝试在购物过程中较熟练进行10以内数的加法运算，学习用数卡组合成加法算式的方式记录
