专题：一年级班主任管理案例
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班主任管理案例
班主任管理案例 摘 要：班级管理是对学生进行的无形教育，在管理班级的过程中会对学生产生潜移默化的影响。教师要想办法引导学生主动参与到管理的过程中，还能使学生受到深刻的教
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班主任管理案例
走进“刺儿头”的心灵 井沟小学 案例： 小A是个公认的“刺头儿”。提起他，教过他的老师都连连摇头直说他无可救药。三年级时，经常不完成家庭作业因受到老师批评而装病，让家长带
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班主任管理案例
班主任管理案例
案例背景：
时代在发展，中学生日常生活也悄然发生着变化，手机成为校园“酷族”的新宠。中学班级中，80%以上的学生都拥有一部手机。家长给孩子配手机的目的主要是 -
一年级班主任工作案例
一年级班主任工作案例 闫紫玲是个可爱的女孩子，好听好记的名字使我在开学初学生的自我介绍中一下子就记住了她。但是开学初的她可是个调皮的小女孩，上课时不懂得听课，常和别人
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一年级班主任工作案例
两个吻
张堰小学范璐
【基本情况】今年是我第一年执教，担任一年级见习班主任。小伟是我们班一个普通而又不平凡的小男生。他长得很惹人爱，可是常规行为和学习态度却是让老师们 -
一年级班主任工作案例
用“爱”静待花开 一（1）班 刘春丽 从踏进小学的校门，成为一年级的小学生的那一刻起，这些在幼儿园里无忧无虑的孩童就要面临着各种班级制度、学校要求等。对于刚刚踏进校门的这
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一年级班主任工作案例[推荐]
小学班主任工作案例 我班有个学生叫石某。她看上去是个老实又乖巧的孩子，但是从她平时的作业的完成情况来看，我发现她上课并没有认真听讲。这让我很担心，一个看上去这么认真的
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班主任管理案例1
04升学4月份管理案例 4月1日。早自习。 我推开教室的门，许云刚和孙树亮正鬼鬼祟祟在谈论着什么。“又说话，还不看书！”我警告他们。 “快坦白交代吧。”许云刚看看孙树亮，一脸
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班主任管理班级案例
爱的力量 在班主任工作、还是在教学过程中难免会遇到品学双差的学生，那么我们该如何面对这一特殊的学生，我想作为老师特别是班主任更要给这些孩子更多的关爱，用爱激励着他们的
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班主任班级管理案例
班主任班级管理案例
前苏联教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”没有爱就没有教育，教育事业是爱的事业，教师职业是爱的职业。作为一名德育工作者，爱的意义 -
班主任管理案例分析（最终定稿）
班主任管理案例分析 桐乡十中 沈建卫 现我班有个学生叫邹奕涛。我刚任这个班的班主任时，他上课做小动作，作业不做，即使做了，也做不完整，每次因为小病就请假两天，本学期已经5天未
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班主任班级管理案例
班主任班级管理案例由班级第38名向年级第38名的转变高二八班于海涵同学，家在农村，爸妈做小本生意，家境一般。刚入学时是我班的第38名，在年级200名左右。这个孩子刚来时，就像一个
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[高中一年级]班主任工作案例
班主任工作案例 保亭县新星中学 李照全 “德为师之本”作为一名班主任，自身的修养是最重要的。在平时的班级管理中，我都处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把我对学
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小学一年级班主任工作案例
一年级学生学习习惯养成案例
学习习惯是长期逐渐养成的，一时不容易改变。良好的行为习惯有助于个人的学习，有助于个人的生活，有助于以后成为更加优秀的人才，使其真正获得成功。 -
小学一年级班主任工作案例
利用思想教育，端正学生的学习态度 思想教育是班主任工作的重点。班主任对学生进行思想教育，不仅要有科学性，也要讲究艺术性。对学生进行思想教育，需要讲求灵活的技巧和恰当的方
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小学一年级班主任工作案例
小学一年级班主任工作案例 班主任工作是一门艺术。班主任是班级管理的组织者和指导者，其工作的对象是正在成长的一代新人。因此，班主任在工作过程中要深信：“每个行为后面皆有
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一年级班主任工作案例及反思
一年级班主任教育工作案例及反思教师的责任是教书育人。小学一年级的班主任可能更要侧重育人。下面我就以几个实际案例来谈谈我的班主任教育工作。案例一：一年级上学期开学那
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小学一年级班主任工作案例
班主任工作案例分析 实验小学 焉冬 班主任工作是一门艺术。班主任是班级管理的组织者和指导者，其工作的对象是正在成长的一代新人。因此，班主任在工作过程中要深信：“每个行为
