专题：一年级教育教学故事
-
一年级__班主任教育故事
用爱呵护孩子的心灵 不是每个孩子都美丽，但他们一定是可爱的；不是每个孩子都听话，但他们一定是善良的；不是每个孩子都聪明，但他们一定是独特的。这需要教师用爱心去发现，用爱的阳
-
一年级--班主任教育故事
用爱呵护孩子的心灵 2016-----2017学年度第一学期 一年级班主任：杨斌 不是每个孩子都美丽，但他们一定是可爱的；不是每个孩子都听话，但他们一定是善良的；不是每个孩子都聪明，但他们
-
一年级数学教学故事
教学故事 第一次走进一年级教室，一双双天真无邪的眼睛看着你，每个人都会不由自主地被吸引，但是课堂上的一个个让老师苦笑不得的场景也是让我始料未及的。任你的嗓门叫得多大， ，过
-
一年级教学故事（合集8篇）
篇1：一年级教学故事在很久很久以前，在一座绿油油的大森林里，有一个叫“绿色镇”的一个绿色小镇。镇上的动物们只吃绿色食物，绝不食肉。镇上的动物只吃绿色植物是因为绿色镇有一
-
一年级语文教学故事
期末工作总结 转眼间，我担任一年级语文教学工作已经一学年了，记得刚接任一年级语文教师工作，缺乏教学经验的我使尽浑身解数也无法让这些孩子们安静下来。回顾一学年的工作，也只
-
一年级语文教学故事
一年级语文教学故事 实验小学一（3）班 田甜平时和家长沟通时，不少人反映自己的孩子不愿意写字，我个人觉得这和学习语文的兴趣有关。如果对语文学习兴趣低或者根本没有兴趣，靠训斥
-
一年级数学教学故事
一年级数学教学故事 一年级的学生由于年龄小，所以好动贪玩，对新鲜有趣的事物感兴趣，对自己身边发生的事情感兴趣，怎样把他们的注意力集中在课堂上，有效的学习是我常常思考的问题，
-
一年级数学教学故事
一年级数学教学故事 小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯，才能获得成功。良好的学习习惯
-
教育教学故事
我的教育教学故事 应对 “淘气包”的“金点子” -----温度调节法 我们班的孩子活泼好动，天性爱玩，加上家庭教育的方式又是比较宽松的，孩子们就表现得更加顽皮。自己班里就有
-
教育教学故事
我的教育教学故事 上学的时候，在我的内心深处总有一个愿望，那就是当一名教师。当教师多好呀，人们把教师尊称为“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”，因此我一直为这个目标而努
-
教育教学故事
教师教育叙事 ————以爱心培养爱心 爱是打开学生心灵的钥匙，是教育的动力和基础。教育是一种真情付出的劳动，是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能达到心的深处。教师
-
教育教学故事
我与农民工子女的教育教学故事 沈阳市大东区二O五小学 张爱新 2006年9月，在教师交流的大潮中，我来到大东区205小学，开始了新任教生活。一直以来，我都在班主任的岗位上工作。205
-
教育教学故事
教育教学故事 案例一：教学是科学，更是艺术——孩子是谁教笨的 孙老师在一次外出讲学时，碰到一个被老师称为“笨得像石头”的学生，据任课教师说，这孩子平常学习很努力，但是书本上的
-
教育教学故事
苏霍姆林斯基说过：“教师不仅要成为一个教导者，而且还要成为学生的朋友，和他们一起克服困难，一起感受快乐和忧愁，要忘记自己是个教师，而这时，孩子才会把一切告诉你。”最近发生在
-
教育教学故事
南坑学校2017-2018学年度第二学期 我的教育教学故事 罗娟 都说毕业班的学生不好教，他们大多都是十二三岁的孩子，处于这个阶段的他们已经有了自己的思想和情绪但又不能很好
-
教育教学故事（汇编）
五十余年前，在白山村那排低矮的教室里，一个大学预科的地主女儿高攀了一个目不识丁的，成分极好的放牛汉。于是，她就成了我的奶奶。 四年后，她放下了手中的那根教鞭，诀别嗷嗷待哺的
-
一年级 班主任教育故事（推荐阅读）
用爱呵护孩子的心灵 不是每个孩子都美丽，但他们一定是可爱的；不是每个孩子都听话，但他们一定是善良的；不是每个孩子都聪明，但他们一定是独特的。这需要教师用爱心去发现，用爱的阳
-
一年级故事
一年级童话故事 在大森林里住着一只小熊猫，大家都不喜欢它，说它是一只没礼貌的小熊猫。为此，小熊猫很不开心。于是，它决定出门去找找“礼貌”，为什么“礼貌”总是离自己这么远呢？
