专题：一年级品社期末考试题
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一年级品社教案
第一单元：我上学了 第一课：我背上了新书包 教学目标：1．能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。 2. 体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。 3．表现对小学生生活的
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四年级品社期末复习计划
致远实验学校 四年级《品德与社会》复习计划 为确保品德与社会课的教学质量，迎接期末质量检测，培养学生正确的人生观、世界观和爱国主义情感以及对社会的责任感，对一学期以来的
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三年级品社上册期末[合集]
三年级《品德与社会》期末试卷一、 填空（26分）
1、家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里和。 2、社区中还有各种，给我们的生活带来了很多。
3、我们的成长进步离不 -
品社期末工作小结
小学品社期末工作总结 乐亭县王滩中心小学杨杰 光阴荏苒，日月如梭，一学期的教研工作在紧张、忙碌中匆匆走过。蓦然回首，别有一番滋味在心头。如果用最简练的语言概括，那就是忙、
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四年级思品期末考试题
四年级思品期末复习资料（一） 一、填空 1、我们的（生命）是宝贵的。他只有一次，一旦失去，就不会再来。 2、人在（65）岁以前算中年人。 3、我们的生命是（爸爸）和（妈妈）给的，所以他不只属于我
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一年级品社教学反思
《上学去》教学反思 这是入学教育是让学生初步了解学校生活，憧憬学校生活，体验愉悦情趣学会看课程表，感受成长的快乐，本课教学时应多设计适合孩子的活动体现出以儿童为主题让学
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一年级品社教学设计
一年级《品德与生活》教案 一、整体目标： 1、体验自主策划、自主活动的愉快，能感受到自己的进步和变化，并初步开始计划自己的生活和行为。 2、在班集体中能表达自己的想法和意
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一年级品社下册教案
一年级品社下册 第一课 风儿吹呀吹主题目标： 1、感受风的不同特征，初步知道风产生于空气的流动。 2、观察与风有关的一些生活现象，了解并体会风给人们的生活带来的影响以及风的
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一年级下册品社教案（精选）
冀教版一年级品社下册教案 活动目标 （一）知识目标 1. 知道自己家庭成员，认识自己的长辈。 2. 知道自己是家庭成员的一员，有责任分担家务。 3. 知道长辈养育自己很辛苦，为家庭做出
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五年级品社期末质量分析
五年级品德与社会期末 质量分析 一、试题分析 本试题为小学五年级品德与社会试题，满分为50 分，时间为30分钟，该试题由我会判断、我会选择、我会连线、我会简答等五大部分组成。
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四年级品社期末复习资料5篇
四年级上册《品德与社会》复习要点 第一单元 一、填空题 1、（植物）（动物）与人类一样都是生命。我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的（生命） 。 2、至少 35 亿年前，地球
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三下 品社 期末评价方案（最终定稿）
三年级下册《品德与社会》期末评价方案 一、评价目的 《品德与社会》课程是学校德育工作的主渠道，通过对品德与社会的评价，可以对学生的学习进度、学习水平、行为转变的情况
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品社四年级下期末试题
名姓号考级班校学2013——2014学年度第二学期小学品德与社会
四年级下册期末测试题一、知识展示台（45分）
1．()是维系社会生活正常化的基本保证，我们每个公民在公共场所都要自觉 -
品社三年级下期末试题
名姓号考级班校学2013——2014学年度第二学期小学品德与社会
三年级下册期末测试题一、我会填（40分）
1、山东省的简称是____ __，省会是______，有______的美称。
2、我国的行政管 -
五年级品社上册期末复习资料
3.当班级干部就是当官吗？说说你的看法。 班级中的岗位就是（责任），就是为大家（服务）的使命。 担任学生干部是一种（职责），是为集体中每一个成员（服务的），并不是高人一等的（官），它是一种责任，是
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五年级品社上册期末试题
五年级品德与社会上册期末试卷 班级 姓名 得分一、 填空：(30分） 1、四大文明古国是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、我国古代的四大发明是（）、（）、（）、（ ）。 3、纸的故乡是（ ），纸的发明者是（ ）。 4、“三
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一年级语文上册期末考试题（汇编）
很多孩子在小学的时候就会觉得语文学习是件头疼事，如果家长也不太清楚小学语文需要让孩子掌握哪些知识，可以从孩子的语文试卷中找到答案。不妨看看一年级语文上册期末考试题,
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小学五年级下册品社期末试题
小学五年级下册品社期末试题
一、填空24分
1、_______是我国第二大长河发源于___________流经________ 、______等9省(自治区),在山东注入________ 。
2、京杭大
