专题：一年级拼音标声调
-
一年级拼音标声调专项练习卷
一年级拼音标声调专项练习卷 班别：姓名：成绩：一、按要求给下面的音节标上声调。 第二声：shi zɑi jiɑnɡ ke ɡuo chenɡ zhonɡ 第三声：mei fen zhonɡ yue ti zhi ɡe 第四
-
拼音标调规则教学设计5篇范文
拼音标调规则教学设计 吉林街小学王文婷 教学目标 1.认识拼音四声。 2.学会给音节标声调。 重点难点： 重点：拼音标调规则 难点：i、u并列时的标调规则 教学过程： 一、情境导入 师
-
一年级 拼音声调标注口诀（合集五篇）
汉语拼音声调标注口诀 汉语拼音声调标注口诀 汉语拼音声调标注位置口诀： a母出现别放过， 没有a母找o e , iu 并列标在后， ü母上面两点抹。 单个韵母不必说 j q x 小淘气， 见了
-
拼音标调法教学设计（小编推荐）
拼音标调法教学设计 白沙实验小学校 段显娟 教学目标 1.认识拼音四声。 2.学会给音节标声调。 重点难点： 重点：拼音标调规则难点. 难点：i,u并列时的标调规则 教学过程： 一、情
-
声调教案
语音教学—声调教案 总课时：90分钟 一、【教学目标】 让学生明白汉语有声调，每个音节都有固定的声调，不但有高低之分，还有升降曲折之别。引导学生明白声调是什么，它有什么作用，熟
-
可爱学学习资料人教版小学语文一年级拼音复习(二：拼音标调)
可爱学学习资料人教版小学语文一年级拼音复习（二：拼音标调） 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写
-
如何进行初中一年级英语音标教学
如何进行初中一年级英语音标教学 如何才能搞好初中英语语音教学呢？我认为，七年级第一学期应把英语教学的重点放在语音教学上，所有教学项目都应紧紧围绕这一重点进行，使至少90％以
-
对外汉语声调教学研究
对外汉语声调教学研究 付欣芳 摘要： 声调是大多数汉语学习者掌握汉语语音的最大障碍。由于受母语负牵移的影响，常常存在发音偏误。通过对目前声调教学研究的现状分析，及不同国
-
普通话声调教案
普通话声调教案 教学目的： 1、了解方言与普通话在声调上的区别。 2、准确掌握普通话的调值，达到普通话四声标准、到位。 3、逐渐掌握自主学习的方法。 4、激发学生对祖国语言
-
汉语拼音声调训练
汉语拼音声调训练 一、按普通话四声的调值念下面的音节。一 姨 乙 艺yīyí yǐ yì辉 回 毁 惠huī huí huǐ huì风 冯 讽 奉fēng fãng fěng fâng 飞 肥 匪 费fēi
-
幼儿拼音标音阅读(想飞的小象)5篇
xiǎngfēidexiǎoxiàng想飞的小象 yǒuyīzhīxiǎoxiàngduōxiǎodîngwùãrgānggāngshēngxiàláidìmāârtiāndìyītiāntākàndàolexǔduōhuāertākànji
-
一年级语文上册《三拼音节》
guā guá guǎ guà guō guó guǒ guò kuā kuá kuǎ kuà kuō huā huō jiā qiā xiā zhuā chuā shuā zhuō chuō shuō kuó kuǒ kuò huá huǎ huà huó
-
上海小学英语单词表(一年级)(音标)[推荐五篇]
小学英语单词表 牛津上海版（一年级） A ability [əˈbiliti] 能力、力量 智慧、才智 act [ækt] 扮演、做、起作用 activity [ækˈtiviti]n.活动性、活力 afternoon [ˌɑ:ft
-
一年级教学反思---谈汉语拼音的声调教学[优秀范文5篇]
《aoe》教学反思 让声音“看”得见! —谈汉语拼音的声调教学 汉语拼音教学是小学语文教学的基础内容，目前中国内地的所有版本，都将其安排在了一年级的第一学期。而声调的掌握
-
音标教案
音标教案第一周第一次课 教学目标： 1.要求学生熟练掌握元音(vowels) [i:]、[i]、[e]、[æ] 2.要求学生熟练掌握字母Aa-Nn的音标。 教学重点和难点： 1.掌握元音[i:]、[i]、[e]
-
音标教案
学习英语音标歌诀 音标 英语音标四十八，分类不同要记下。 元音单、双有二十，辅音清、浊二十八。 １.元音音标 单元音有前、中、后，数目各是四、二、六。 双元音数就是双，八个记
-
音标教学
本网记者Amy） 在英语学习中，我们无一例外地都是先通过音标和字母的学习从而掌握单词的读音和拼写，只要学会了音标，读出单词就变得很容易了，根据发音规则，我们又能很快地拼写出单词
-
音标教案
三年级音标教案 2013.9 何群 音标教学教案 第一二课时： 1.教学任务：① 音标知识的简单介绍；② 音标知识的重要性；③ 教学音标——单元音12个。 2.教学目标：能正确识读12个单元音
