专题：一年级数学第123单元
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一年级数学下册第三四单元
第三单元 分类与整理 第一课时单一标准 总课时数：2课时 授课时间：3月25日 教学目标 1、初步感知分类的意义，学会分类的方法。 2、学生通过分一分，看一看，提高造作能力，观察能力，判
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一年级数学下册第五六单元测试题
一、口算。(14分)26+8= 95—30= 50+26=80—30=89—7= 62+7=46+7= 41—2=29+30=71—8= 53—6= 79+2=9+27= 67—20= 20+39=57—6=27+6+8= 47—6+40= 70+18—60=81—7—30= 53
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数学一年级上册第六七单元测试题
【摘要】小学数学的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。以下是小学频道为大家提供的数学一年级上册第六七单元测试题，供大家复习时使
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人教版小学一年级数学上册第一二单元测试题
一、看图写数。（5分）二、数一数，比一比，填一填。（9分）
1、2、3、
三、想一想，填一填。（10分）
5 4530421
四、数一数，填一填。（12分）(1)一共有()只动物。
(2)从左数排第()，排第()。
(3)从 -
2017新人教版一年级上册数学第一二单元教案
第一单元 准备课 单元计划 单元教学内容：第一单元（第1——4页） 单元教材分析：本单元的教学内容是第2——5页的内容，第2、3页是一幅美丽的画面，图中有教师、学生、鲜花、树木、楼
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苏教版一年级下册数学第1-5单元卷
小学一年级数学上册单元质量调研卷（第一~五单元时限50分钟）一、按要求涂色（10分）1．涂右边4个☆☆☆☆☆2．涂左边第4个☆☆☆☆☆二、细心填写（48分）1．（8分）2．（11分）（1）5前面的一个数是，7后面
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人教版一年级下册数学第2单元教案
第二单元：单元教学计划 学习内容： 20以内的退位减法 学习目标： 1、使学生经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算20以内的退位减法。 2、使学生初步会用加法和减法解
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人教版一年级上册数学第二三四单元教学计划
第二单元位置教学计划 一、本单元内容分析： 数学课程要关注学生的生活经验和已有的知识经验是《课程标准》的重要理念之一。也就是让学生在熟悉的事物和具体的情境中理解数学
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一年级第五六单元数学教案
第五单元20以内进位加法第六单元退位减法 第五单元 教学目的：1、结合具体情景，体会20以内的进位加法和退位减法的意义， 2、能熟练口算20以内的加法和减法 3=积极参与合作学习，探
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人教版一年级数学上册第七八单元检测题(A)
人教实验版 数学 一年级上册 第七、八单元A 一、数一数，填一填。（共12分） 二、填空题。（共12分） 1．2个十是。 2．6+10=。 3．15-10=。 4．1+9+8=。 三、看图。（共22分） 1．再过1个小时是几时
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人教版一年级下册数学 第5单元 用数学 教案
用数学教学目标：1．初步学会运用人民币单位间的换算和简单的加法计算解决实际问题。2．培养学生之间的合作精神。3.体会数学与生活的联系。教学重点：掌握人民币的计算方法。教学难
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人教版一年级下册数学 第4单元 用数学 教案
用数学教学目标：让学生在具体情境中学会解决问题，发展学生的数感。在解决问题的过程中，培养学生解决问题策略的多样性，提高学生解决问题的能力。教学重难点：让学生在解决问题“能
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苏教版一年级下册数学第4单元小练习
《4A》姓名：家长签名：一、填一填：1、不计算，在○里填上>、
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苏教版一年级下册数学第4单元小练习
综合练习11、接下来怎么画，请你画满10个。（包括已经有的）2、下图中哪支铅笔长？051015①②号长。3、下图中第三个盘子里应放个小方块才能保持平衡。个4、看图填空（1）的左边有个，右边
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苏教版一年级下册数学第4单元小练习
第四单元错题一、计算题20+40=70-10=10+80+6=30+70-4=90-70=30+30=80-50+7=90-30+20=60+30=60-20=30+70-40=30-20+40=60+20+7=36-20=36-2=72-20=1+5+40=67+20=41+5=67-50=40
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苏教版一年级下册数学第6单元小练习
《6D》姓名：家长签名：一、填一填：1、在得数小于50的算式后面画“√”；得数大于50的算式后面画“○”。46+3□55-8□25+30□81-10-9□63-11□45+7□70-24□54+10-5□2、在方框里
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苏教版一年级下册数学第6单元小练习
《6C》姓名：家长签名：一、填一填：1、在每组中得数大的算式后面画“√”。30+56□56－21□78－2□29+34□3+56□56－12□78－20□39+25□2、在里填上适当的数。46＋＞5370－＜40－26=5－38＞5096＋＜100－6=4
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苏教版一年级下册数学第6单元小练习
《6B》姓名：家长签名：一、填一填：1、按要求把算式填在相应的圈里。37＋204＋4474－1032＋2081－3011＋5096－2047＋20得数是五十多的算式得数是六十多的算式2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。32+
