专题:一年级下册句子补充
-
一年级下册语文补充句子
一、 把句子填写完整: 1、(这个故事)真有趣! 2、我和爷爷(一同看电视)。 3、您是在(画画)吗? 4、小雨点沙沙沙,(好像在快乐地唱歌)。 5、小树在春风里摇,(红了花蕊,红了花苞)。 6、春天(来了,
-
一年级上补充句子
小学一年级语文句子类复习题 一、我能照样子写一写。 1、乐乐洗水果。 2、我家门口有一棵小树。 牛牛拍皮球。 江上有一座大桥 沙沙 。 屋子里有 。平平。 我 。 3、圆圆
-
一年级上补充句子
小学一年级语文句子类复习题 一、我能照样子写一写。 1、乐乐洗水果。 2、我家门口有一棵小树。 牛牛拍皮球。 江上有一座大桥 沙沙。 屋子里有。平平。 课室前有。 我。
-
一年级小学补充句子(非常重要)
把下面的句子补充完整。 1.小白兔和雪孩子又唱又跳,玩得(真高兴啊!) 2.大象的耳朵像(扇子)。 3.几个小朋友在(操场上做游戏)。 4.(天上有小鸟)在飞来飞去。 5.小马在草地上(吃草)。 6、.(老爷
-
补充句子
一.把下列句子补充完整。 1.从教室里传来_________琴声。 2.学校开展了__________活动。 3.___________月亮挂在天空中。 4.我最爱____________________________________________________ 5.我们班上开展了
-
苏教版一年级下册数学人民币补充
补充练习姓名:1、3分+7分=( )角11角=()元()角68分=()角()分30角-2元=()角6角+5角=()元()角2、(1)小军买这架玩具飞机,付的都是10元,他至少要付()张10元?如果小军付的都是20元,他至少要付()张20元?(2)小明的
-
将句子补充完整
、将句子补充完整。 1、春雨像( )一样细。(比喻句) 2、月亮( )躲进云朵里。(拟人) 3、蓝天、白云构成( )(比喻句) 4、高梁( )脸、稻子( )腰。(拟人句) ”,不是的在括号里划“×”。 二、判
-
一年级下册仿写句子
仿照例句说一说,再写下来。 1.元宵节的晚上,全家人在一起看电视。 元宵节的晚上,______________在一起_____________。 _____________,______________在一起_____________。 2.
-
一年级上册、下册认读句子
(这部分句子内含了《识字一》1-4课中的全部生字) 24 我很早就来到了学校。 1爸爸坐在沙发上看报纸。 25 回答问题声音要响亮。 2我在台灯下写作业。 26 上课要认真听讲。 3我
-
2012——2013学年一年级下册语文句子训练(本站推荐)
2012——2013学年一年级下册语文语句训练练习题 班级:姓名:成绩:照样子写句子:
1、青青的假山2、绿绿的______3、弯弯的______
4、______的______
1、我们正忙着搬东西呢!2、李老师正忙________!
3、______正________!
1、游来游去 -
人教版一年级下册语文 语文要素专项卷之17.仿写、补充句子
仿写、补充句子班级____________姓名____________得分____________时间:40分钟 满分:100分(24分)1.[顺义区]例:苹果圆圆的,红红的。________________________的,_______________
-
夏天来了补充句子
夏天来了补充句子1、夏天来了,天气也变得越来越热了,太阳火辣辣地照在大地上,发出耀眼的光芒。2、夏天来了,是谁告诉你的呢?哟,原来是勤快的萤火虫。它们提着小灯笼,飞来飞去,时而在
-
一年级语文下册仿写句子
一年级语文下册仿写句子1、你姓什么?我姓李。什么李?木子李。这个仿写句子,主要是利用拆字的方法,来说自己的姓氏。仿写:你姓什么?我姓章。什么章?立早章。2、双人徐,言午许。这个仿
-
一年级下册仿写句子练习
一年级语文下册专项练习(十) 一、把句子补充完整。 1、我替爸爸_______________________。2、我给妈妈_______________________。3、我帮老师_______________________。4、我
-
小学一年级数学教案比一比补充
小学一年级数学教案——《比一比》
教学背景:学生已掌握“比多少、比长短、比高矮”三方面的知识。接着,我们要拓宽学生的知识面,并教予学生探讨课外知识,拓宽知识面的能力。由 -
你为什么补充句子(合集5篇)
补充是用新的增加物来加强或增加一个组或一群人。补充是一个人对另外一个人所提出的的观点进行又一部分的说明和解释。下面,小编为大家分享你为什么补充句子,希望对大家有所帮
-
补充句子教学三步曲(本站推荐)
补充句子教学三步曲 补充句子是小学阶段语文学科的一项基本练习,它对提高学生各种语文能力有着重要的作用,尤其是学生驾驭语言,自然过渡到习作的一条重要途径。 在多年的教学中
-
一年级语文下册照样子写句子
照样子写句子(一)姓名
一、把句子补充完整。
1、我替爸爸_______________________。
2、我给妈妈_______________________。
3、我帮老师_______________________。
4、我为大