专题：一年级语文下册姓氏歌
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一年级下册语文《姓氏歌》教案[合集5篇]
一年级下册语文《姓氏歌》教案范文作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的一
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2017最新人教版一年级语文下册 姓氏歌 教案
识字第二课 姓氏歌 【教学目标】 1．能正确认读12个生字，正确认读新词语，会写7个生字，认识2个偏旁。2．能正确、通顺地朗读课文，背诵课文。 3．初步了解中国姓氏。能照样子做问答游
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小学一年级下册姓氏歌教案
2、姓氏歌 学习目标：1、能正确认读12个生字，正确认读新词语，会写7个生字，认识2个偏旁。2、能正确、通顺地朗读课文，背诵课文。 3、初步了解中国姓氏。能照样子做问答游戏，了解班里
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一年级语文下2《姓氏歌》教案
2017新一年级下2《姓氏歌》教案 【教学目标】 1、能正确朗读课文，背诵课文。 2、认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”12个生字；认识弓字旁、金字旁。 3、
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部编小学语文一年级下册《姓氏歌》优质教学反思（范文）
本课我采用了生动活泼的教学方式进行了朗读教学。通过师生问答游戏，生生问答游戏，你来说我来猜，开展朗读比赛等富有趣味的活动，不仅激发了学生浓厚的兴趣，也让学生在游戏过程中，感
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姓氏歌教案
教学目标 1、诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。 2、通过诵读《姓氏歌》认识12个生字、会写7个生字，认识部首“弓、钅”。 3、通顺、流利、
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《姓氏歌》说课稿
《姓氏歌》说课稿 《姓氏歌》说课稿1 一、说教材；1、教材的地位和作用《姓氏歌》这篇课文语言简洁，内容浅显，利用姓氏归类识字。文中的姓氏都是取自《百家姓》，学习《姓氏歌》，并
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《姓氏歌》教案设计
《姓氏歌》教案设计 设计说明 这是一篇有关姓氏的儿歌，第一节通过问答的方式，告诉了我们一些常见姓氏的写法，第二节列举了一些中国姓氏。整首儿歌节奏感强，通过诵读极易引发学
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姓氏歌说课稿
《姓氏歌》 说课稿 一、说教材 1.教材的地位和作用 《姓氏歌》是新疆专用版教材二年级下册第 2 单元识字单元第 4篇课文。本单元是识字单元，所以以识字为主，这篇课文语言简洁，
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一年级下册语文教案-识字（一）《 2 姓氏歌》 部编版
识字（一）《2.姓氏歌》一、教学目标：1、通过儿歌诵读，认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁；会写“姓、什、么”等7个字。2、正确朗读课文，背诵课文。3.能
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一年级下册语文教案-识字（一）《2 姓氏歌》 部编版
识字（一）《2.姓氏歌》一．教学目标：1.通过儿歌诵读，认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁；会写“姓、什、么”等7个字。2.正确朗读课文，关注标点符号，读准语
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一年级下册语文教案 ２姓氏歌 人教部编版
２ 姓氏歌教学目标1.认识12个生字，会写7个生字。认识偏旁“弓、走、钅”。2.学习并能熟练书写生字，读准字音，认清字形，理解字义。3.朗读课文。背诵课文。4.了解中国的传统姓氏文
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(部编)人教语文2011课标版一年级下册姓氏歌
2、姓氏歌 教学目标： 1.正确认读“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”等十二个生字。 2.正确书写田字格里的“姓、什、么、双、国、王、方”等七个生字。 2.
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一年级语文下册│2.姓氏歌(课堂实录)【2019新人教部编版】
姓氏歌 ◆组织游戏，在趣味中有效诵读、识记、积累 (教学重点) 师：小朋友都很喜欢玩游戏吧，我们现在来玩个拍手游戏，我来问你来答，回答不上来，你就算输了。想不想玩呢？ 生：想。 师：听
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人教版语文一年级下姓氏歌 第二课时 教案
识字2、姓氏歌第二课时 课时目标 1、认识儿歌第二小节中的6个生字，正确美观地书写“国、王、方”3个生字。2、正确、流利、有节奏地朗读第二小节，背诵课文。3、了解有关百家姓
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人教版部编本一年级下册《姓氏歌》教学设计
人教版部编本一年级下册《姓氏歌》教学设计 教学目标 1.诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。 2.通过诵读《姓氏歌》认识12个生字、会写7个生
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部编本人教版2017年小学一年级语文下册 识字4姓氏歌
识字《姓氏歌》教学设计 活动目标： 1、诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。 2、通过诵读《姓氏歌》认识生字。 3、学生展示诵读《姓氏歌》的
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人教版语文一年级下姓氏歌 第一课时 教案（5篇）
识字2、姓氏歌第一课时 课时目标 1、认识儿歌第—小节中的6个生字，书写“姓、什、么、双”4个汉字。 2、正确、流利、有节奏地朗读第一小节并练习背诵。 3、了解常见的姓氏，区
