专题：一年级语文续讲故事
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一年级续讲故事教案（推荐5篇）
人教版一年级语文下册口语交际四续讲故事教案 博瀚小学 沈晓旭 教学目的 １、根据图画情境续编故事情节，培养丰富的想像力和创造力。 ２、积极参与交际，把自己想到的情节说清楚，并
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人教版一年级语文下册口语交际四续讲故事教案
人教版一年级语文下册口语交际四续讲故事教案 富春七小 陈晓英 教学目的 １、根据图画情境续编故事情节，培养丰富的想像力和创造力。 ２、积极参与交际，把自己想到的情节说清楚，并
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小学一年级讲故事稿
河马买了一台收音机，想跟别人炫耀炫耀，他把收音机的声音开得大大的，坐在河边等小动物们来看他的收音机，等着等着就睡着了，老虎听见了收音机里的音乐，就跳起舞来，河马看见了老虎在跳
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续讲故事(小白兔和小松鼠)
小白兔和小松鼠 有一天，天气很热，小白兔拿着游泳圈去游泳，它刚走到半路就看见小松鼠急急忙忙地向他走来，小松鼠说：“不好了! 不好了! ,小猫掉进了小河里 ! ”小白兔吃了一惊 ! 手
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小学语文第二册 口语交际四 续讲故事 教案
第二册 口语交际四 续讲故事 教案 一、教学目标： 1．根据图画情境简单续编故事情节，引导学生展开合理的想象。 2．乐于表达，把自己想到的故事情节说清楚，并能积极参加评价。 3．培养学
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口语交际《续讲故事》教学反思
口语交际《续讲故事》教学反思 教版《语文》一年级下册语文园地(四)中的口语交际的内容是：续讲故事，包括三部分：一、把下面的故事讲完；二、再把自己讲的故事画一画；三、看谁讲得
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一年级讲故事社团活动实施方案
一年级讲故事社团活动实施方案 一、学生分析 喜欢听故事和讲故事是孩子的天性。听故事、讲故事既可以丰富儿童的知识，又可以发展他们的语言，提高口语交际能力。 二、一般项目
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一年级讲故事比赛主持稿
二年级读书节讲故事比赛主持稿 开场部分 A敬爱的老师 b亲爱的同学们： 合：大家中午好！ a:故事，孩子心中永远的七彩殿堂。 b:故事，你我眼前美丽的知识乐园。 a:它像一枝描绘绚丽生
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一年级讲故事比赛主持稿
一年级讲故事比赛主持稿
贾一提起故事小朋友们一定很喜欢。
徐因为我们经常听着妈妈的故事进入甜美的梦乡。
贾因为老师的故事让我们在快乐中成长。
徐在多姿多彩的故事中我 -
一年级讲故事社团活动实施方案
德培小学故事会（学生讲故事）社团实施方案 一、社团开展的背景与意义 小学低段学生喜欢听故事和讲故事是基本天性。讲故事作为一种口头表达能力的锻炼,重视学生实践参与,可以使
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一年级讲故事比赛新闻稿
佳兆小学一年级讲故事比赛活动报道 为了激发学生的阅读兴趣，锻炼学生的心理素质，提高学生的口头表达能力，11月25日，佳兆小学在低年级举行了以“爱中华 颂美德”为主题的讲故事比
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一年级讲故事社团活动实施方案
一年级讲故事社团活动实施方案 一、学生分析 喜欢听故事和讲故事是孩子的天性。听故事、讲故事既可以丰富儿童的知识，又可以发展他们的语言，提高口语交际能力。 二、一般项目
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一年级讲故事兴趣小组活动实施方案
一年级讲故事兴趣小组活动实施计划 王艳秋 进一步挖掘我校“精彩教育”的内涵，通过一年级小学生讲故事，培养一年级孩子的口语表达能力和主动参与的精神,在活动中庆祝国庆节和
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一年级讲故事比赛活动方案
“让读书成为习惯 让书香陪伴成长” 第一届校园读书节之“小百灵讲故事”比赛活动方案 一、活动目的： 喜欢听故事和讲故事是孩子的天性。听故事、讲故事既可以丰富儿童的知
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一年级讲故事比赛活动方案（推荐）
第二实验小学第三届读书节 “我阅读 我快乐 我成长”讲故事比赛 活动方案 一、指导思想 进一步推进书香校园建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，营造学校、家庭、
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一年级讲故事比赛活动总结
一年级讲故事比赛活动总结 乌鲁木齐市第七十八小学低段教研组 为了积极响应学校加强校园文化建设活动，一年级在一一班教室举行了本次讲故事比赛，旨在通过本次比赛进一步激发学
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一年级讲故事比赛串词
女：尊敬的老师
男：亲爱的同学们
合：大家好！
女：故事像一支歌，打着欢快的节拍。
男：故事像一首诗，吟着自由的韵律。
女：故事像一幅画，染着明艳的色彩。
男：故事像一条小溪，流淌着清澈的水 -
一年级讲故事比赛“小老鼠吃大象”（模版）
小老鼠吃大象 有一只小老鼠，白天藏在鼠洞里睡觉，夜晚出来偷东西，瞧它那副模样，尖脑袋，一对灰溜溜的眼睛，难看极了。有一天，小老鼠正趴在洞里睡觉，让外面一阵吵闹声惊醒了，它探出小脑
