专题：有趣的夸张说课稿
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夸张有趣的脸
夸张有趣的脸(肖像漫画)
—— 彭旺华
一、授课内容：义务教育课程标准实验教科书七年级下册《夸张有趣的脸》
二、教材简析：本课教学题材适应了学生的兴趣爱好和求知欲望，学生在 -
《夸张的脸》说课稿
《夸张的脸》说课稿 各位评委，各位老师大家好！ 一：说教材 我今天说课的课题是《夸张的脸》，《夸张的脸》是人教版五年级下册的内容，属于【造型·表现】学习领域。在此之前，学生已
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夸张的脸说课稿
教学理念： 夸张是一种独特的艺术表现形式，《夸张的脸》这一课通过对脸的夸张，让学生理解这一艺术形式。实际上，学生对夸张并不陌生，因为他们平常爱看漫画，动画片，尤其是在漫画中，夸
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《夸张的脸》说课稿
《夸张的脸》说课稿 《夸张的脸》一课是选自湘教版五年级，本课教学培养了学生的正确的审美情操，幽默的生活情趣和创新精神。通过喜闻乐见的漫画的欣赏、学习，学会幽默，学会化解
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夸张的脸说课稿
《夸张的脸》说课稿 三五八学校郭丽曼 我说课的内容是人教版五年级下册美术教材第七课—《夸张的脸》。下面我将从教材分析、教学方法、学法指导、教学过程和板书设计这五个
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第3课 夸张有趣的脸
第3课 夸张有趣的脸 （第十四册） 响水县张集中心学校 孙卫先 教学过程实录 一、 导入阶段 1、师：请同学们和我一起来欣赏几幅图片（课件展示几幅小品演员的肖像漫画），然后将央视主持
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9上第3课 有趣的夸张[推荐]
（苏少版）美术教师教学用书九年级上册第3课 第3课 有趣的夸张 教材分析 本课内容属于“造型·表现”学习领域，主要学习内容为漫画和动画。漫画是一种具有特殊魅力的绘画艺术形式
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有效教学案例《夸张有趣的脸》
有效教学案例《夸张有趣的脸》 如东县河口镇景安初级中学冯笑之 【教材依据】 本课选自江苏少年儿童出版社出版的义务教育课程标准实验教科书美术第１４册第３课的内容。本课教学
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苏教版五年级《夸张的脸》说课稿分析
《夸张的脸》说课稿 ！《夸张的脸》一课是选自人教版美术教材五年级下册第7课内容，本课教学培养了学生的正确的审美情操，幽默的生活情趣和创新精神。通过喜闻乐见的漫画的欣赏、
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夸张有趣的脸--肖像漫画教案)5篇
夸张有趣的脸———肖像漫画 授课老师：拓艳琴 一、课时： 1课时 二、教学目标： 教学重难点： 1.知识与技能： （1）通过对漫画的学习、理解、体验和创作，初步掌握漫画的基本表现手法。 （2
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夸张句大全
夸张句
1.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 2.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 3.三万里河东如海，五千仞岳上摩天。 4.哇,好大一棵树,都顶到天了。 5.风太大了,地都被揭掉了 -
夸张句大全
夸 张 句 大 全 夸张：为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。 夸张句：这是一
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夸张句大全
夸张句： 1.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝 2.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了 3..飞流直下三千尺，疑是银河落九天 4.三万里河东入海，五千仞岳上摩天
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夸张句
一、词语积累： （1） 描写写作的：深思熟虑 字斟句酌 妙笔生花 妙趣横生 跃然纸上 栩栩如生文思泉涌 一气呵成 （2） 表现人物神态的：眉开眼笑 怒气冲冲 暴跳如雷 手舞足蹈 兴高采烈 （3）
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夸张和比喻
会场上响起了雷鸣般的掌声”到底是比喻句还是夸张句，一直以来都言人人殊，有说是比喻句，是把“掌声”比作“雷鸣”，本体喻体都存在且是性质不同的两类事物；有说是夸张的，因为“掌声
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夸张句
夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸
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《有趣的瓶盖》说课稿
《有趣的瓶盖》说课稿 郝店镇中心小学 吴斌 今天我向大家展示小学美术课本第12课----《有趣的瓶盖》 一、说教材： 瓶盖是生活中的常见物，大小，色彩、形状各异。本节课通过引导
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说课稿有趣的图形
说课稿：有趣的图形 尊敬的各位领导、老师： 大家好！我是二道江区幼儿园的教师刘敏， 今天我说课的内容是中班数学《有趣的图形》。 一、教材分析： 本活动出自《吉林省幼儿园主题活
